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如图,圆o的半径为6,线段AB与圆o相交于点C、D,AC=4,AC=4,∠BOD=∠A,OB与圆o相交于点E,设OA=x,CD=y,求Y关于x的函数解析式,并求出自变量取值范围数学

已知集合P={a,a+d,a+2d},Q={a,aq,aq^2},其中a≠0,且P=Q,求q的值.已知集合A={x|x^2+x-6=0,x∈R}与B={y|ay+1=0.y∈R}满足BU≠A,求实数a的值已知A={x|x＜-1或x＞2},B={x|4x+a＜0}当BU 数学

=A时,求实数a的取值范围

已知曲线C1:|z+3|+|z-3|=2a(a>6),C2:|z|=|z+9-9i|,C3:|z|=r（1）曲线C1C2有公共点,求a的最小值（2）在（1）的条件下,曲线C1C3有4个公共点,求r的取值范围数学

关于导数的1.若函数f(x)=3ax-2a+1在区间[-1,1]上无实根,则函数g(x)=(a-1/5)(x^3-3x+4)的递减区间是.2.已知函数f(x)=x^3+ax^2+(a+6)x+1在（-2,2）上既有极大值又有极小值,求a的取值范围.3、函数y=xcos 数学

函数y=xcosx-sinx

1、现有60本图书借给学生阅读,每人9本,求余下的图书y（本）与学生人数x（人）之间的函数解析式,并写出自变量的取值范围.2、已知点A（6,0）且点P（x,y）在第四象限,x+y=8,设三角形POA的面积数学

第四象限内是否存在点P,使S

1、现有60本图书借给学生阅读,每人9本,求余下的图书y（本）与学生人数x（人）之间的函数解析式,并写出自变量的取值范围.2、已知点A（6,0）且点P（x,y）在第四象限,x+y=8,设三角形POA的面积数学

第四象限内是否存在点P,使S

已知集合A={x丨x2-5x+6=0}，B={x丨x2+ax+6=0}且B⊆A，求实数a的取值范围．数学

初三2次函数题已知抛物线y=x^2-（2k-1)x+4k-6与x轴交于原点异侧两点A(x1,0),B(x2,0),它的对称轴与X轴交于点N(x3,0),若A,B两点键的距离小于6.⑴求K的取值范围⑵试判断,是否存在K值,使过点A和N能作圆数学

B和N能作圆与y轴切于点（0

1.已经两点A(1,1),B(3,6),动点C(X,Y),使三角形ABC的面积恒为3,求点C的轨迹方程.2.若方程x+y-6*√(x+y)+lgm=0仅表示一条直线,则实数M取值范围是（一个方程仅表示一条直线说明什么?）第一题我还不是很数学

号下X+Y）表示一个常数怎么

初一数学问题,求助拉,帮忙快点解答,我非常感谢,最好有讲解过程!我赶着睡觉!哥哥姐姐帮帮忙!如果三角形的两边长分别为3和5,则周长L的取值范围是（）A.6＜L＜15B.6＜L.＜16C.11＜L 数学

角形ABC的三边长分别是a、

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