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若x1满足2x+2^x=5,x2满足2x+2log2(x+1)=5,求x1+x2=多少?2X+2^x=5x+2^(x-1)=2.52X+2log2(x-1)(2是底数）=5x+log2(x-1)=2.5其中y=2^(x-1)与y=log2(x-1)关于y=x-1对称y= 数学

2.5-x与前面指数对数曲线

已知y-1与x+1成正比例关系,且当x=1时,y=5,求计算当x=4时,y的值已知y-1与x+1成正比例关系,且当x=1时,y=5,求(1)y与x的函数关系式；(2)计算当x=4时,y的值；(3)判断点A（2,6）B（-2,-1）C（2.5,8）哪个点在y 数学

上；(4)若点D（m,4）也

大写X是英文x,小写x是乘号求X①（3分之2+X）x3=8x4分之9②X-（8分之1+16）=82③5分之2X+2.8-4.4=0④3x(X-1)-8x20%=7又5分之2⑤2分之1X+3分之1X=15列方程解文字题①一个数的8倍比它的3倍多31.5,求这个数数学

数.②X的2倍比23的一半多

x与20的和的一半是50.4米（列式计算）这是1题,2.从8.2里面减去x的5倍,差是5.2,求x.3.一个数的6倍减去这个数的4.5倍等于4点5,求这个数.4.一个数的3倍加上4.2除以3.5的商,和是9.6,求这个数.不要用对数学

问一些关于八年级数学分式的题1.若分式方程2(x+a)/a(x-1)=-(8/5)的解为x=-(1/5),求a的值2.关于x的分式方程(m/(x²-9))+(2/x+3)=(1/x-3)有增根,求m的值3.关于x的分式方程（2x+9)/(x-2)=-1的解是正数.求a的数学

取值范围.3.关于x的分式方

已知x^2+2x-2=0,求(1)x^3+x^2-4x+4(2)x^4+x^3-3x^2+4x-3(3)x^5+2x^4-3x^3-x^2+4x-2越快越好!已知x^2+2x-2=0，求：(1)x^3+x^2-4x+4(2)x^4+x^3-3x^2+4x-3(3)x^ 数学

x^5+2x^4-3x^3-

一次函数f(x)是R上的增函数,g(x)=f(x)（x+m）,已知f[f(x)]=16x+5一次函数f(x)是R上的增函数,g(x)=f(x)（x+m）,已知f[f(x)]=16x+5①求fx②若gx在（1,+oo）单调递增,求实数m的取值范围③当x∈[-1,3]时, 数学

x有最大值13,求实数m的值

（1）（X+1）的5次方=(a5X^5)+(a4X^4)+(a3X^3)+(a2X^2)+(a1*X)+a0求：a0=,a0+a1+a2+a3+a4+a5=,a0-a1+a2-a3+a4-a5=,a0+a2+a4=.(2)A+B=0,求A^3+A^2B-AB^ 数学

,求A^3+A^2B-AB^

1）将长方形长减少5,宽增加5,就变成一块正方形,他的面积是原长方形的2倍,求改造后的正方形面积.2）已知x^2+x=4,求代数式x（x+1)^2-x(x^2+x)-7的值.3）如果(ab)^2-4ab+4+根号a+b+3=0,求a分之b+b分之a+2的数学

BC中,角B=90°,AB=

(1)已知m^2+n^2=1,p^2+q^2=1,mp+nq=0,求证m^2+p^2=1,n^2+q^2=1,mn+pq=0(2)分解因式：(y-z)^5+(z-x)^5+(x-y)^5(3)求证：[(x+y+z)^3]xyz-(xy+yz+zx)^3=[(x^3)+ 数学

^3 =[(x^3)+(y^

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