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(1)化简：(x／x-1)-[3／(x-1)(x+2)]-1,并指出x的取值范围.(2)已知y=[(x／x-2)-(x／x+1)]÷(2x／2-x)①若y是负数,x应取什么实数?②是否存在整数x,使y的值是整数?若存在,求出整数x；若不存在,说明理由. 数学

九年级二元一次方程方程√x^2+y^2+2^2=x+y+2的整数解有组化简得xy+2（x+y）=0,（x+2）（y+2）=4.由x+y+2≥0及（x+2）+（y+2）＞0知（x+2）、（y+2）都是正整数（x+2）+（y+2）＞0什么意思?怎么得到“知数学

+2）都是正整数”

（1）计算的os3pp°-s9n（-33p°）+tan175°（2）化简s9n[α+(2n+1)π]+s9n[α−(2n+1)π]s9n(α+2nπ)•的os(α−2nπ)（n∈Z）．数学

9道很简单的大一化学小题,概念性的.1.W=-P△L中的△L指的是移动的距离,但是如果题目只给出了体积变化怎么办?2.PV=nRT中的每个物理量的单位是什么?比如P的单位是kPa还是Pa?而R的单位是J/(mol*T), 化学

反应物的浓度减半,反应速率也

☎☏自认为是高手的进☎☏二元一次方程组：(只须化简)把两个式子都乘10(2x+3y)/2+(3x-2y)/5=1/2{[3(2x+3y)]/2=[6(3x-2y)]/5-4.5 数学

下列说法不正确的是1.0没有倒数2.比例尺的后项也可能是13.一段铁丝长60%米4.化简比的结果只能是一个比数学

初中化学中常见的物质的比例式有什么?是利用化学方程式的简单计算中,1设未知量,2写出反应的化学方程式,3写出相关物质的相对分子质量和已知量,未知量,4列出比例式,5简明地写出答案.里面化学

，但是，我会好好努力学习把这

怀里的存钱罐1.用简明的语言概括本文叙述的故事2.第四段中的转折点是什么?3.存钱罐呢,早已化成一缕空气.（结合语境赏析）4.母亲得知存钱罐被骗之后,他心里会怎么想?写出几种可能.5.如语文

痛骂孩子,你觉得这个孩子怎么

下列有机物的命名或化学术语正确的是（）A.2-甲基-3-丁烯B.乙炔的结构简式：CHCHC.乙醚的分子式：C2H6OD.甲基的电子式：化学

（1）化简：（2y2-ay+1）-2（y2-2ay+3）；（2）若a、b、c、d为整式，现规定一种新的运算为：.abcd.=ad-bc，例如.2345.=2×5-3×4=10-12=-2．求. 数学

. =2×5-

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