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A＝（x/x平方－2x－3＜＝0）,B＝（x/m－3＜＝x＜＝A＝（x/x平方－2x－3＜＝0）,B＝（x/m－3＜＝x＜＝m＋3,m属于R）若a交b=[2,3]'求m若a属于CrB求m的范围数学

1.x－y＝5x＋z＝－7y－z＝－82.3x＋2y＋5z＝2x－2y－z＝64x＋2y－7z＝303.2x＋y＝33x－y＋z＝8x＋2y＋3z＝34.x＋y＝13y＋z＝11z＋x＝125.5x－3y＋z＝25x＋2y－4z＝3－5x＋y－z＝26.x＋y＝－2x 数学

z＝13y＋z＝17.x－y

若x²＋y²＝8又1/4,x－y＝1.5,则（xy)的四次方等于多少还有计算（x－y）²（x＋y)²－（x²＋y²)²＝?a＋1/a＝8,则a²＋1/a²＝?已知：a的2n次方＝1/8,b的n次方＝9,求：（ab) 数学

?

将数字1、2、3、4、5、6、7、8、9填入空格内,使它成为等于1111倍数的算式.□□□□□－□□□□＝1111□□□□□－□□□□＝2222□□□□□－□□□□＝3333□□□□□－□□□□＝4444□□ 数学

□□－□□□□＝7777□□

小明和小强同时解关于x,y的方程组小强和小明同时解方程组（1）ax＋by＝2（2）cx－7y＝8时,小明正确的解得x＝3,y＝－2,；而小强把c看错得到“正确解”x＝－2,y＝2,请你求出a、b、c的值数学

用因式分解法解下列方程：一定要用因式分解法解下列方程,（1）x^2－4x－21＝0；(2）(x－1)(x＋3)＝12；(3)3x^2＋2x－1＝0；(4)10x^2－x－3＝0；(5)(x－1)^2－4(x－1)－21＝0．（6）4x^2－1＝0 数学

如图,△ABC中,∠ACB＝90°,AC＝6,BC＝8．点P从A点出发沿A－C－B路径向终点运动,终点过程要详细!如图,△ABC中,∠ACB＝90°,AC＝6,BC＝8．点P从A点出发沿A－C－B路径向终点运动,终点为B点；点Q从B点出数学

为A点．点P和Q分别以每秒2

．若x,y∈R,且2x2＋y2＝6x,则x2＋y2＋2x的最大值为解析：∵2x2＋y2＝6x,∴y2＝6x－2x2＝2x(3－x)≥0,∴0≤x≤3.∴x2＋y2＋2x＝x2＋6x－2x2＋2x＝－x2＋8x＝－(x－4)2＋16.∴当x＝3时,有最大值15.为什么最大数学

大值是15不是16,为什么后

不等式解集①－3×^2+6×＞2＝3×^2－6＜－2＝－3×^2＜－2＝3×^2＜2＝×^2＜3/2②3×^2≥27＝×^2≥9还是要把①中的2移到左边?③×^2－6×+9=0的两个根为3,能否学出怎么得3的,本人可是什么都不会, 数学

什么是恒成立二次项一看就可以

解方程(要有过程)：⑴x/x－2－1/x²－4＝1 ⑵12/x²－9－2/x－3＝1/x解方程(要有过程)：⑴x/x－2－1/x²－4＝1 ⑵12/x²－9－2/x－3＝1/x＋3 数学

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