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数学老师对小明参加的4次中考数学模拟考试成绩进行统计分析，判断小明的数学成绩是否稳定，于是老师需要知道小明这4次数学成绩的（）A.平均数B.众数C.中位数D.标准差数学

为了了解某区初中中考数学成绩情况，从中抽查了1000名学生的数学成绩，在这里样本是（）A．全区所有参加中考的学生B．被抽查的1000名学生C．全区所有参加中考的学生数学

为了了解某区初中中考数学成绩情况，从中抽查了1000名学生的数学成绩，在这里样本是（）A.全区所有参加中考的学生B.被抽查的1000名学生C.全区所有参加中考的学生的数学成绩D.被数学

数学老师对小明参加的5次中考数学模拟考试成绩进行统计分析，要判断小明的数学成绩是否稳定，老师需要知道小明这5次数学成绩的（）A．平均数B．中位数C．众数D．标准差数学

数学老师对小明参加的4次中考数学模拟考试成绩进行统计分析，判断小明的数学成绩是否稳定，于是老师需要知道小明这4次数学成绩的（）A.平均数B.众数C.中位数D.标准差数学

一道初中数学题,谁会?XX同学参加教育储蓄活动,把所得压岁钱400元存入银行,如果月利率是0.2%,那么a个月后,本金与利息的和（）元.（教育储蓄,不缴纳利息税）数学

百分数应用题救救我999某校五六年级参加植树活动已知六年级植树80课比五年级少10课（1）五年级植树棵数是六年级的百分之几?（2）六年级植树棵数比五年级少百分之几?一堆沙子一辆汽数学

大正方形变成10厘米比小正

齿轮齿条最高速度和加速度各能达到多少.（假定：齿轮齿条各参数一定的话）能是多少. 其他

有理数加法问题.特别是有负数参与的运算收入为5,支出为4,则盈亏为5-4=1.现在引入正负数概念：负数为与正数表达意义相反的同质的量.令收入为记+5,则支出记为-4,为什么这里用加法：（+5）+ 数学

加法概念，应该是：同意义同质

求26道有理数加减混合运算题及过程（不要有次方）急求26道有理数加减混合运算题,要简单些的,整数或分数就行,一定不要有次方,我是要做参考的,如果答得好再加分! 数学

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