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（1）如图甲所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力．图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB．线段表示力F的力臂．（选填“OA”或“AC”）（2）如图乙，物理

根据图把下面推理过程补充完整。（1）∵PD⊥OA，PC⊥OB，∴∠PDO=，∠PCO=∴∠PDO=∠（等量代换）。（2）∵∠PED+∠P=90°，∠CEO+∠O=90°，又∵∠PED=∠CEO（数学

=∠CEO（），

如图，在∠AOB的两边OA、OB上分别截取OM、ON，使OM=ON；再分别以点M、N圆心，以大于12MN长为半径作圆弧，两弧交于点E，过点E作EC⊥OA于点C．若EC=2，则点E到直线OB的距离是数学

解题人的解题方法是怎么来的,有例子啊原题：x^2/8+y^2/4=1是否存在圆心在原点的圆,使得圆的任意一条切线与椭圆恒有两个交点AB且OA⊥OB,圆的方程解法：设y=kx+m,y=kx+m,x2/8+y2/4=1∴（1+2k2）x2+4kmx+2 数学

8k2-m2+4）＞0x1+

如图，平面内有公共端点的八条射线0A，OB，OC，OD，OE，OF，OG，OH，从射线OA开始般逆时针方向依次在射线上写除数字1，2，3，4，5，6，7，8…（1）“24”在射线上．（2）请任意写出三条射数学

按要求完成下列作图：（1）请在图1中画出重为3N的水杯所受重力的示意图．（2）如图2所示，OB为平面镜反射的一条反射光线，ON为法线．请画出光线OB的入射光线AO．（3）请根据图3中光线通物理

已知线段AB=4,点O是线段上一点,C,D分别是线段OA,OB的中点,小明据此很轻松地求得CD=2,他在反思过程钟突发奇想（1）若点O运动到AB的延长线上时,原有的结论CD=2是否依然成立?（2）若AB=a,点O运动数学

图形并说明理由.

如图：线段AB=4，点O是线段AB上一点，C、D分别是线段OA、OB的中点，小明据此很轻松地求得CD=2，他在反思过程中突发奇想：若点O运动到AB的延长线上时，原有的结论“CD=2”是否仍然成立？数学

如图：A——————C——————O————D————B线段AB=4,点o是AB上的一点,点C、D分别是OA、OB的中点,小明据此求得CD=2.他在反思过程中突发奇想：若①点O运动到线段AB的延长线上或② 数学

图形,并把方案①说明理由.

AB=8cm.若点C是AB上任意一点,点E是AC中点,点D是BC中点,求线段DE的长度A—E———C—D—B如图线段AB=4,点o是线段AB上的一点,C、D分别是线段OA、OB的中点,小明据此很轻松的求的CD=2,他在反思过程中其他

有的结论CD=2是否成立,说

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