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从智成中学高二文科班86名学生中选出8名学生参加学生代表大会，若采用下面的方法选取：先用简单随机抽样从86人中剔除6人，剩下的80人再按系统抽样的方法抽取8人，则这86人中，每人入其他

京师大学堂北京大学校徽材料二：《奏定学堂章程》里的中学堂课时及课程材料三若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。——蔡元培请回答：（历史

而成，请你欣赏后谈谈对这枚校

古语说：“智人则哲。”这句话蕴涵的道理是A.哲学产生于人类认识世界和改造世界的活动B.哲学是指导人们生活得更好的艺术C.掌握了哲学，就能正确地认识世界和改造世界D.哲学是系统化其他

自主探究、合作学习，是传统学习方式的转变．下面是史明和史智同学各自搜集整理的资料和探究的问题．请你与他们一起回答．史明同学探究中国古今改革问题时，搜集到以下三则史料：历史

务耕织，修守战之备；外连衡而

义利之辨材料：南宋朱熹是继孔孟之后的儒学集大成者，曾言“万物皆有理”，“理便是仁义礼智”，是人必须遵循的道德准则，“正其谊（义），则利自在；……专去计较利，未必有利。历史

（1）根据材料，分析孔子与朱

“水满则溢,月盈则亏,否极泰来,物极必反”告诉了我们怎样的一种心理学道理?也可以说是一种厚积薄发的智慧其他

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，来自远古的蛮荒之气、野性的

文言文帮忙翻译下，急隋末督君谟善闭目而射，志其目则中目，志其口则中口。有王灵智者学射于君谟，以为曲尽其妙，欲射杀君谟，独擅其美。君谟志一短刀，箭来辄截之。唯有一矢，君其他

阅读下面的文字，完成问题。汉字美学骆冬青汉字美学要关注汉字独特的美学创造的智慧，即汉字构造的原则。汉字的造字原理，以许慎《说文解字》所论影响最为深远。甲骨文的发现，语文

值得我们从美学思维的层面进一

"学习了梦溪笔谈二则,对于我国古代劳动人民的聪明才智,你一定有许多想说的话,请你写下来"二则一个是梵天寺木塔还有一个是以虫治虫! 其他

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