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关于分数的数学题,急在3分之1与5分之4之间,分母是30的最简分数有()个一支4分之3<a<9分之8,试着写出符合条件的最简分数a,则a可以使()写两个分数12分之5和18分之17的最简公分母只需
数学
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不等式:5X>-25结果出来以后中间那符号要变方向吗?是等于x>-5还是等于x<不等式:5X>-25结果出来以后中间那符号要变方向吗?是等于x>-5还是等于x<-5
数学
解一元一次不等式小明与小新解不等式ax+b<5时,小明看错a的符号.解得x<3,小新看错b的符号,解得x>-2,求a,b的值(要过程)在9:00之前
数学
如a<3,那么不等式ax>3x+5的解集是.
数学
如a<3,那么不等式ax>3x+5的解集是.
数学
把1,2,3,4,5,6,7,8,八个数字填入下面的方格中,使下图中所有的不等号都成立()<()>()AC()<()<()BD()<()<(9)注:AB位置还有已知的符号是将“<”口向上,即代
数学
D位置还有已知的符号是将“<
分式不等式要考虑符号问题吗例:1/X<5两边同时乘以X,不是说如果两边同时乘或除以负数就要改变不等号,但不知道X是正负可是我画图象,可直接看出取值再直接解式,而不考虑X的正负(就是两边
数学
填入不等号(”<”或”>”):0.3-0.40.3-0.5.
数学
请类比不等式性质:不等式的两边加(或减)同一个整式,不等号的方向不变.完成下列填空:已知用“<”或“>”填空5>32>15+23+1−3>−5−1>−2-3-1-5-21<
数学
_____4+1一般地,如果
满足X大于根号2小于根号5(负根号2<X<根号5)的整数X是?
数学
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