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数轴上A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c，且C在AB上.若|a|=|b|，AC：CB=1：3，则下列b、c的关系式，何者正确？（　　）A. |c|=12|b|B. |c|=13|b|C. |c|=14|b|D. |c|=34|b| 数学

【数论：奇数与偶数】设a,b,c为整数,证明:(a+b+c)(a+b-c)(b+c-a)(c+a-b)或者是奇数或者是16的倍数.【数论：奇数与偶数】设a、b、c为整数,证明:(a+b+c)(a+b-c)(b+c-a)(c+a-b)或者是奇数或者是16的倍数.限时数学

一刻!

用vb做题：1.如果a、b能被c整除,则(a+b)和(a-b)也能被c整除2.如果a能被b整除,c为整数,则ac也能被b整除3.如果a能被b整除,b能被c整除,则a能被c整除4.如果a同时能被b、c整除,且b与c互质,则a能被bc整数学

用向量证明余弦定理a、b、c都表示向量,|a|、|b|、|c|表示向量的模因为a=b-c所以a^2＝(b-c)^2=b^2+c^2-2bc所以|a|^2＝|b|^2+|c|^2-2|b||c|cosA↑↑↑↑↑↑a好象=b+c啊?是不是构建一个a=b-c的三角数学

一个a=b-c的三角形？

1.已知a+b+c=0,a^2+b^2+c^=1,求:①ab+bc+ac的值②a^4+b^4+c^4的值2.已知1/2(a-c)^2=(a-b)(b-c)且b不等于0,求:a+c/b的值3.已知:a、b、c为有理数,且a=8-b,c^2=ab-16,求a,b,c的值4 其他

值4.若x^2+x+1=0,

（a+b—c）（a—b+c）+（b—a+c）（b—a—c）因式分解的结果是A2b（b—c）（b—a+c）B2（a—c）（a—b+c）C2b（a—b+c）D2a（a—b+c）数学

Inta=3,b=5,c=7;If(a>b)a=b;c=a;If(c!=a)c=b;Printf(“%d,%d,%d\n”,a,b,c);其输出结果是?若变量已正确定义,有以下程序段Inta=3,b=5,c=7;If(a>b)a=b;c=a;If(c!=a)c=b;P 其他

c=b;Printf(“%d

对于三个均不为0的数a,b,c,若ab＝ac,则b＝c.对于向量a,b,c,由a×b=a×c,能得到b=c吗?如果不能,请举出...对于三个均不为0的数a,b,c,若ab＝ac,则b＝c.对于向量a,b,c,由a×b=a×c,能得到b=c吗?如果不能,请举出数学

的讨论题,

设A、B、C为事件，P（ABC）＞0，如果P（AB|C）=P（A|C）P（B|C），则（）A．P（C|AB）=P（C|A）B．P（C|AB）=P（C|B）C．P（B|AC）=P（B|A）D．P（B|AC）=P（B|C）其他

设a,b,c为单位向量,且满足a+b+c=0,求a.b+b.c+c.aRT,过程结果都知道,解释下为什么0＝|a＋b＋c|^2＝(a+b+c)(a+b+c)＝3＋2(ab+bc+ca), 数学

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