早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 6165 与∠C=90 相关的结果,耗时78 ms
(1/2)如图6所示,在Rt三角形ABC中,角C=90度,点D是AC的中点,且角A=角DBC,过点A、D作圆O,使点O在AB...(1/2)如图6所示,在Rt三角形ABC中,角C=90度,点D是AC的中点,且角A=角DBC,过点A、D作圆O,使点O在AB上,圆O与
数学
于点
在Rt△ABC中,
∠C=90
°,若AC=7,BC=11,求tanA、tanB、tanA·tanB,从计算中你发现什在Rt△ABC中,
∠C=90
°,若AC=7,BC=11,求tanA、tanB、tanA·tanB,从计算中你发现什么规律?***这规律不会是tanA·ta
数学
nB=1
初二勾股定理有一张直角三角形纸片,两直角边AC=12cm,BC=16cm,将三角形ABC折叠,使点B与A重合,折痕是DE,求CD的长.CDAEB三角形标号:角C=90°(角C是最上边一点,90°角在上边)左边一点为A,右边
数学
如图,在△ABC中,∠BAC和∠ABC的平分线相交于点O,过点O作EF∥AB交BC于F,交AC于E,过点O作OD⊥BC于D,下列四个结论:①∠AOB=90°+12∠C;②AE+BF=EF;③当
∠C=90
°时,E,F分别是AC,BC的中点;④
数学
则S△CEF=ab.其中正确
(2014•松北区一模)如图,在平行四边形ABCD中,点M、N分别在线段DA、BA的延长线上,且BD=BN=DM,连接BM、DN并延长交于点P.(1)求证:∠P=90°-12∠C;(2)当
∠C=90
°,ND=NP时,判断线段MP与AM
其他
在△ABC中,
∠C=90
°,AC=BC,点D在射线BC上(不与点B、C重合),连接AD,将AD绕点D顺时针旋转90°得到DE,连接BE.(1)如图1,点D在BC边上.①依题意补全图1;②作DF⊥BC交AB于点F,若AC=8,DF=3
数学
边的延长线上,用等式表示线段
如图,在三角形ABC中,
∠C=90
°,∠B=30°,AD是∠BAC的平分线,已知AB=4平方根3,那么AD=?如图,在三角形ABC中,
∠C=90
°,∠B=30°,AD是∠BAC的平分线,已知AB=4(平方根)3,那么AD=?
数学
如图,在三角形ABC中,角C=90°,DE垂直平分AB,AD=2BC,则角A=()A:15B:25C:30D:351分钟前仲琴硕士研究生回答:DE垂直平分AB于E∴DE=DEAE=BE∠DEA=∠DEB∴△AEB≌△BED(SAS)∴BD=AD=2BC,∠A=∠DBA
数学
=∠DBA∵∠C=90°∴∠
高中数学已知直三棱柱ABC-A1B1C1的底面三角形ABC中,角C=90度,BC=√2,BB1=2,O是AB1的中点已知直三棱柱ABC-A1B1C1的底面三角形ABC中,角C=90度,BC=√2,BB1=2,O是AB1的中点,D是AC的中点,M是CC1的中点.证明BM
数学
AB1所成的角的余弦值.
如图三角形ABC是一块直角三角形的余料,角C=90度,AC=6cm,BC=8cm如图,△ABC是一块直角三角形余料角C=90度,AC=6cm,BC=8cm,小明想用它裁出一个正方形.为了使正方形的面积尽可能大一些,小明设计了两种
数学
BC的两直角边上,第四个顶点
<
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
>
热门搜索: