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共找到 140 与∠C的度数分别是. 相关的结果,耗时624 ms
直根系和须根系的主要区别是[]A.根系分布的范围大小不同B.根系分布的深度大小不同C.有无主根、侧根之分D.根系中根的数量多少不同
语文
直根系和须根系的主要区别是()A.根系分布的范围大小不同B.根系分布的深度大小不同C.有无主根、侧根之分D.根系中根的数量多少不同
语文
直根系和须根系的主要区别是()A.根系分布的范围大小不同B.根系分布的深度大小不同C.有无主根、侧根之分D.根系中根的数量多少不同
语文
25℃时,pH=2的HA和HB各1mL分别加水稀释,pH随溶液体积变化如图所示.下列叙述正确的是()A.Kw的数值:a点大于c点B.溶液中的总酸量:a点大于b点C.HB的电离程度:b点大于c点D.将a点
化学
小
如图是举世闻名的三星堆考古中发掘出的一个梯形残缺玉片,其中AD∥BC,∠A=115°,∠D=110°.则∠B、
∠C的度数分别是.
数学
一根导线,分别通以不同的电流,并保持温度不变,当电流较大时,以下正确的是()A.单位体积内自由电子数较多B.自由电子定向运动的速率较大C.自由电子的热运动速率较大D.电
物理
阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的创造者和传播者分别是A.古代印度人阿拉伯人B.古代阿拉伯人罗马人C.古代印度人巴比伦人D.古代阿拉伯人埃
历史
阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的创造者和传播者分别是A.古代印度人阿拉伯人B.古代阿拉伯人罗马人C.古代印度人巴比伦人D.古代阿拉伯人埃及
历史
阿拉伯数字在我们的生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是:A.古代印度人、阿拉伯人B.古代阿拉伯人、中国人C.古代印度人、巴比伦人D.古代阿拉伯人、印度
历史
“1、2、3、4……”这“1、2、3、4……”这些文明常用的数字,其发明者和传播者分别是[]A.中国人、阿拉伯人B.印度人、埃及人C.阿拉伯人、波斯人D.印度人、阿拉伯人
历史
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