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如图qn-8(1)(2)是由一副三角尺拼成的两个图案 请你探索这两种情况能否使角abe=2角dbc? 数学

如图1是一副三角尺拼成的图案（初一数学）(1)求∠EBC的度数（2）将图中的三角尺ABC绕点B逆时针旋转α度（0°＜α＜90°）（如图2）能否使∠ABE=2∠DBC?若能,求出∠EBC的度数,若不能,说明理由.（ 数学

0°）（如图3）能否使∠AB

已知bo为△abc外角∠DBC的平分线,CO△ABC外角ECB的平分线,OD⊥AB于D,OE⊥AC于E.求证：OD=OE 数学

知：在平行四边形ABCD中,CD=10,sin角C=4/5,点E、F分别是边AD、对角线BD上的动点（点E与A、D不重合）角BEF=角A=角DBC,设AE=x,BF=y,1）：求y关于x的函数解析式,并写出x的定义域.2)：点E在边AD上移动的过 数学

能成为一个等腰三角形?若有可

三角形ABC,AC=BC,D是三角形ABC内的一点,连接AD延长至E,AC=CE,角DAC=角DBC=15度,求证：DE平分角BDC. 数学

AB=AC=AD,∠DAC=3∠CAB.求证：∠BDC=1/3∠DBC角BDC=1/2角CAB，角DBC=1/2角DAC这一步是怎么得到的？ 数学

AB=AC=AD,若角DAC=3角BAC,则角DBC是角BDC的几倍? 数学

AB=AC=AD,∠DAC=3∠CAB.求证：∠BDC=1/3∠DBC 数学

四边形ABCD的对角线交与点O,角1=角2,说明角DAC=角DBC我们学到相似了那个ABCD是从左上角逆时针标过来的,左上的角是角1 数学

△ABC和△DBC的顶点在BC边的同侧,AB=DC,AC=BD交于E,∠BEC的平分线交BC于O,延长EO到F,使EO=OF.求证:四边形BFCE是菱? 其他

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