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一个长方体的长、宽、高的长度中,宽是高的3倍,宽与高的长度和等于长.现将这个长方体横切1刀,竖切1刀,得到4个小长方体,表面积增加了350平方厘米,求原长方体的体积. 数学

一个难倒数学教授的小学奥数题一个数乘以157,得到的数再除以197,余数恰好等于5,求这个数这个数要求是整数，要运用小学的方法，不许用电脑编程破解其他

把2.75化成最简分数后的分数单位是；至少添上个这样的分数单位等于最小的合数．数学

初一解一元一次不等式速求!一个两位数,十位上的数字是x,个位上的数字比十位上的数字小3,且这个两位数小于52,求这个两位数. 数学

如何理解微分我学微分真的委难!可不可以这样理解微分中的dy是指dx所引起的微小增量,反应的是原函数x的微小曾量所引起的切线曾量.我发现一个函数与x=x1到x=x2两条直线围成的面积等于该函数学

木块下面用细绳悬挂这一个实心铁球,木块仍漂浮在水面上.下列说法正确的是A木块的重力小于其自身受到的浮力B木块的体积大于铁球的体积C木块所受的浮力等于木块和铁球的总重D如果将物理

若互余的两个角有一条公共边,则这两个角的平分线所组成的角是A:等于45度,B:小于45度,C:小于或等于45度D:大于或等于45度我认为是C,为什么答案是D?,请说明下数学

若互余的两个角有一条公共边,则这两个角的分平线所组成的角小于或等于45º,为什么?我不是很理解,最好详细一点,最好有图,我看了答案,应该是小于或等于45度,但我不是很理解小于45度那数学

若互余的两个角有一条公共边,则这两个角的平分线所组成的角是A:等于45度,B:小于45度,C:小于或等于45度D:大于或等于45度数学

地理等高线中大于大的,小于小的这个判断定理的原因是什么? 数学

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