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求算术题老师让我算一个数去掉百分之10的税后是多少钱?我是不是应该这么算呀?假设那个数是100是不是应该如下100/910或者是1000.555说错了应该是100/109或者是1000.9 数学

1.下列说法错误的是（）A.12能被3整除,3能够整除12B.既能被7整除,又能整除7的正整数只有7C.因为15/5=3,所以3是因数,15是倍数D.能被5整除的整数的个位数字一定是0或者52.下列说法正确的是（）数学

、6、8、12、24C.没有

渐近线×渐近线的方法用渐近线×渐近线求双曲线标准方程的方法不是y=+-a/bxy=+-b/ax得a/b=xxx或者b/a=xxx求如：已知双曲线的虚轴长为6，一条渐近线的方程为3x-y=0，求双曲线的标准方程其他

任意正数N的常用对数都可以写成一个正数S加上一个正的纯小数（或者零）W的形式（事实上,任何实数都如此）,即㏒N=S+W（N＞0）,S∈Z,0≤W＜1.我们将其中的整数部分S叫做这个常用对数的首数, 数学

)的整数部分的数位为n（n≥

lingo中怎么用@bin函数,依据什么条件判断这个变量是1或者是0?比如说,有一个矩阵6 0 0 8 0 1 2 3 7 0 0 0 1 4 0 7 ,我需要让所有大于0的数变为1,等于0就为0,程序该怎么写,一定要用@bin函数吗? 数学

LINGO问题有没有什么函数或者办法让自变量是0的时候得到1,而是别的数的时候得到0?谢谢啦! 其他

我想知道答案A和B玩游戏,转盘分为4个格子,每个格子放一枚硬币.A每次可以选择翻其中的两枚或者一枚硬币,之后B可以将格子顺时针转0、90、180、270度.假设A不知道格子中硬币的状态,不知道B转数学

A赢.A如果想赢,

2.3的-0.23次方与0.67的-3.5次方的比较或者此题：0.5的0.6次方与0.6的0.5次方的比较其他

集合间基本关系!搞得清楚的来我很急过程要详细或者讲讲思路诚者来设A=x|x²-4x-5≥0,B等于x|m≤x≤m+4,满足B是A的真子集,则m的取值范围是. 其他

已知x、y都是近似数,x≈100,y≈100.0,写出x、y的取值范围x取值99.5≤x＜100.4y取值99.55≤y＜100.04对么?近似数取值范围大于或者等于这个数减0.5,且小于这个数+0.5按四舍五入来说100.5取近似数应该数学

（初一年级数学上册）要求四舍

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