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共找到 3253 与①不孝 相关的结果,耗时19 ms
父母,赋予我们生命,哺育我们成长;父母理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中,不时有以下情景或观念闪现:情景:七年级小凡对同学说:“我们现在就是应该享受父母的爱,在
政治
后汉书王充传王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉.充少孤,乡里称孝.后到京师,受业太学,师事扶风师彪.好博览而不守章句.家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通
语文
郡元城迁徙到元称。王充年少是
阅读下面的文字,完成下题。赵咨,字文楚,东郡燕人也。父畅,为博士。咨少孤,有孝行,州郡召举孝廉,并不就。延熹元年,大司农陈
语文
第,累迁敦煌太守。以病免还,
五、(2015•扬州模拟)阅读文言文,回答问题。卫鞅取信于民孝公①既用卫鞅②,鞅欲变法,恐天下议己。令既具,未布。恐民之不信己,乃立三丈
语文
民怪之,莫敢徙。复曰“能徙
英语翻译几个句子1、孝敬父母、尊敬长辈2、我的成就将会比现在更高,但这一切都是过眼云烟,不可能的.3、因此,我就要忘记过去,去努力创造新的未来.
英语
英语翻译孝景三年,吴楚七国反,吴使者至淮南,淮南王欲发兵应之.其相曰:“大王必欲发兵应吴,臣原为将.”王乃属相兵.淮南相已将兵,因城守,不听王而为汉;汉亦使曲城侯将兵救淮南:淮南
其他
.【具体说一下“因”的意思】
改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。请阅读材料,然后回答问题。材料一:公元前356年,商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规
历史
禁止弃农经商。凡是在战场上杀
历史上的变法与改革不同程度地促进了社会的进步。阅读下列材料,回答问题。材料一:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天
历史
楼楼材料三:南朝官员陈庆之出
阅读下列材料并回答问题材料一:“治世不一道,便国不法古。”材料二:“商君之法,孝公行之,主以尊安,国以富强。”——《韩非子》(1)材料二中的“商君”指的是谁
历史
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阅读下列文言文,完成下列各题。圣人以治天下为事者也,不可不察乱之所自起。当察乱何自起,起不相爱。臣,子之不孝父,君,所谓乱也。子自爱,不爱父,故亏父而自利;弟自
语文
君之不慈臣,此亦天下之所谓乱
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