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为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图1所示的实验装置．其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量．（滑轮质量不计）①实验时，一定要进行的操作是．（不物理

计时器，先接通电源，再释放小

为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图1所示的实验装置，其中M为带滑轮的小车的质量，n为砂和砂桶的质量，（滑轮质量不计）（1）实验时，一定要进行的操作或保证的物理

点计时器，先接通电源，再释放

研究性学习小组的同学欲探究小车质量不变时其加速度与力的关系，在实验室设计了一套如图甲所示的装置，图中A为小车，B为打点计时器，C为力传感器，P为小桶（内有沙子），M是一端带物理

还需要的实验仪器是___（填

甲、乙两同学均设计了测动摩擦因数的实验．已知重力加速度为g．（1）甲同学所设计的实验装置如图甲所示．其中A为一质量为M的长直木板，B为木板上放置的质量为m的物块，C为物块右端连物理

计能测出___（填“A与B”

为了探究物体浸在液体中的浮力，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒（足够大）、烧杯、金属块、小木块、细线、水及其他简单辅助器材．（1）晓筱同学用称量法进行测量．测量过物理

程与示数如图（乙），通过测出

某学校研究性学习小组的同学做“验证力的平行四边形定则”实验（1）用平木板、细绳套、橡皮条、弹簧测力计等做“验证力的平行四边形定则”的实验，为了使实验能够顺利进行，且尽量物理

后检查并矫正零点B．用弹簧测

将不易直接测量的量转化为可感知、可量度的量，这是一种常见的科学研究方法（转换法）．请分析回答：（1）在“研究影响摩擦力大小的因素”的实验中（如图1所示），用弹簧测力计拉物理

物体的动能跟哪些因素有关”的

张小清同学捡到一块不知名的金属块，将它放到水中可以沉没，现在，小清同学想测出它的密度，但身边只有一支弹簧测力计、一个烧杯及足量的水，请你帮她想一想，替她设计一个测量金物理

学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图象，图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计物理

甲、乙两同学均设计了测动摩擦因数的实验．已知重力加速度为g．（1）甲同学所设计的实验装置如图甲所示．其中A为一质量为M的长直木板，B为木板上放置的质量为m的物块，C为物块右端连物理

计能测出___（填“A与B”

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