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1文章从哪几个方面描绘了春天的景象?2文章借用古人诗句“春面不寒杨柳风”写出了春天什么特点?3文章最后一段写出了春天的哪三个特点? 语文

阅读短文，回答问题。花朵盛开的春天固然可爱，瓜果遍地的秋色更加使人欣喜。秋天，比春天更有欣欣向荣的景象；秋天，比春天更有灿烂绚语文

还有那驰名中外的红香蕉苹果。

阅读下文，完成下题。看春文／丁立梅①城里的春天，多半是零碎的，小打小闹着的，不过是人家窗台的一盆花，城边河畔的一排柳。乡下的春天却全然不一样，乡下的春天，语文

，成油画，是最有看头的。

积累一些描绘春天的成语春寒()积累几句描写春天的诗句春草:春花:春风: 语文

春天,老师带领我们来到公园,只见公园里小草绿了,鲜花开了柳枝随风飘荡.看到这情景,我不禁赞叹道：“春天真美啊!”（请仿照孔子游春第二段写一段米哦写春天美景的话）语文

小组成员找来了许多描绘春天的文章阅读，并进行摘抄：（1）摘抄描绘春天的成语：鸟语花香春和景明请你再找两个与它们结构相似的描绘春天的成语。并用正楷字写在下面的田字格里语文

飞腾，一双患风痛的腿在猛然间

小组成员找来了许多描绘春天的文章阅读，并进行摘抄：（1）摘抄描绘春天的成语：鸟语花香春和景明请你再找两个与它们结构相似的描绘春天的成语。并用正楷字写在语文

一只小羊在啮草时

小组成员找来了许多描绘春天的文章阅读，并进行摘抄：（1）摘抄描绘春天的成语：鸟语花香春和景明请你再找两个与它们结构相似的描绘春天的成语。并用正楷字写在下面的田字语文

风筝时猛然感觉到的飞腾，一双

在春天和秋天,大禹是怎样带领人们开在春天和秋天,大禹是怎样带领人们开凿龙门山的呢?请仿照例子,展开想象写一写.春天,山青了,水绿了,花儿一团团,一簇簇,掩映在绿叶丛中.大禹顾不上欣其他

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春风吹拂万象更新到处是春天的色彩春天的天气息不由得让我想起了古诗《春日》里的那几句诗句语文

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