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在“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”实验中，细线下面悬挂一个钢球，细线上端固定在铁架台上．将画着几个同心圆的白纸置于水平桌面上，使钢球静止时正好位于圆心．用手带动钢球其他

所受的向心力，可以用秒表测量

小冬同学在“探究力的作用效果”时，进行了这样几个实验：（1）如果小钢球静止在水平桌面上，磁铁靠近小铁球时，观察到的现象是．（2）如图甲所示，小铁球从斜面上滚下来，在水物理

上滚下来，在水平桌面上做直线

图所示，某同学在水平桌面上做“测试磁铁不同部位磁性强，弱”的实验．他在磁铁上选择了A、B、C、D、E五个被测部位测A部位磁性强弱时，将磁铁的A部位与纸上的某条线对齐，推曲别针向其他

（1）依据现有器材，请简要说

如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，水平桌面上的两个木块材料和质量相同，木块1表面较光滑，木块2的表面粗糙；弹簧测力计被竖直吊起，绳子经过定滑轮后分别连接物理

__，然后水平向左拉动长木板

如图所示，水平实验桌上有一个长方体石块和一个正方体铁块，石块的质量和体积均大于铁块．小海认为石块质量大，石块对水平实验桌的压强大；小霞认为铁块的底面积小，铁块对水平实物理

过实验比较石块和铁块对水平实

水平实验桌上有微小压强计、刻度尺、水和大小不同的A、B两个空烧杯．小金学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后，又提出了新的问题：液体产生的压强与液体所受的重力是否有关物理

为L，如图甲所示，记录微小压

水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和两个大小不同的烧杯及足量的水．小华学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后又提出了新的猜想：“液体对容器底部的压强与液体的质量有关物理

如图甲所示，记录微小压强计U

小杉爸爸有一枚印章，小丽想知道印章的密度，于是在实验室进行了以下操作：（如图所示）：（1）将天平放在水平桌面上，将移至标尺左端零刻度线处，调节平衡螺母使指针指在分度盘物理

是___g；（3）向量筒中装

小军在学习重力知识的过程中，经历了以下的活动．（1）在判断重力方向时，小军利用了图甲所示的装置进行了实验．首先将铁架台放在水平桌面BC上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，实物理

铁架台底面与水平桌面间的倾角

小华想测量一种红葡萄酒的密度，但家里没有量筒，只有量程为200g的天平、砝码、小空瓶、水．他按照自己设计的实验方案进行了测量．（1）小华将天平放置在水平桌面上，在调节天平平物理

使指针指在分度盘中央．

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