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下列调节实例中，与下丘脑、垂体对甲状腺激素分泌的调节机制不同的是[]A．抗利尿激素对细胞外液渗透压调节B．生态系统中捕食者与被捕食者数量调节C．水体富营养化后期语文

（2014•丰台区二模）有关生命系统稳态维持的叙述错误的是（）A．甲状腺激素含量超过一定程度→抑制下丘脑和垂体→维持该激素含量相对稳定B．大量HIV侵入T淋巴细胞→体液免疫和细语文

肾小管重吸收水D．河流轻微污

如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是（）A．激素①作用的靶器官为垂体和甲状腺B．激素③对下丘脑和垂体的作用属于体液调节C．缺碘时激素①和②浓度都低其他

下列调节过程属于负反馈调节的有（）①甲状腺激素对下丘脑、垂体分泌相应激素的调节②血液凝固开始后，凝固速度会进一步加快③人的体温过高或过低时会通过产热和散热过程，使语文

尿速度⑥某个代谢途经的末端产

向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少．对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH 语文

组进行了如下探究实验：（一）

向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少．对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH 语文

组进行了如下探究实验：（一）

（向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少．对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是T 语文

小组进行了如下探究实验：（一

下丘脑-垂体-甲状腺之间存在着密切联系，应用其功能联系对某些疾病的诊断具有重要意义．（1）下丘脑分泌的激素可以促进垂体合成并分泌，进而促进甲状腺合成并分泌甲状腺激语文

的量______，进而调节甲

（2011•郑州三模）向小白鼠体内注射促甲状腺激素．会使其下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少．某兴趣小组对此现象进行解释时存在两种不同的假说，分别如下．假说一：这是直接对语文

证哪一种假说与实际情况相符，

某实验室对小白鼠的生命活动调节进行了相关研究．实验一：向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少．对此现象的解释有两种观点，观点一其他

对下丘脑进行反馈调节的结果．

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