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关于正弦函数的应用的一道应用题.小明去公园坐摩天轮,当摩天轮开始后,三秒后他到达了最高点13米.摩天轮每8秒转一圈,直径是12米.请写出正弦方程和画出他的图像.一步一步来.我是初学者. 数学

如图的O中，AB为直径，OC⊥AB，弦CD与OB交于点F，在AB的延长线上找点E，连接ED，使得∠1=∠2，过点A作O的切线与ED的延长线相交于点G（1）求证：ED是O的切线；（2）已知：OF：OB=1：3，O的半数学

齿轮：径节DP：20 ；齿数：90；是斜齿轮还是直齿轮?怎么画?径节 DP ：20齿数：90分度圆直径：114.3（4.5”）压力角：20°弦齿顶高：1.28mm弦齿厚：1.92mm量柱直径：2.20mm量柱测量距：117.22mm齿轮外数学

如图，以线段AB为直径作O，CD与O相切于点E，交AB的延长线于点D，连接BE，过点O作OC∥BE交切线DE于点C，连接AC．（1）求证：AC是O的切线；（2）若BD=OB=4，求弦AE的长．数学

如图，AB是⊙O的直径，BC是弦，∠ABC的平分线BD交⊙O于点D，DE⊥BC，交BC的延长线于点E，BD交AC于点F．（1）求证：DE是⊙O的切线；（2）若CE=1，ED=2，求⊙O的半径．其他

垂径定理中直径可以看做是弦的垂直平分线吗数学

在⊙O中,直径AB＝6cm,弦CD交直径AB与点P,PA：PB＝1：5,且∠BPD＝30°则CD＝（）cm,CD弦的弦心距是（）cm 数学

在圆o中,AB,AC是互相垂直的弦,AB=8cm,AC=6cm,求圆o的半径OA的长要详细的解题步骤数学

AB是圆O的直径,BD是圆O的弦,延长BD到C,使AB=AC,请问BD与CD的长有什么关系,给予证明? 数学

一道圆和直线的问题X的平方+Y的平方-2X+4Y-4=0,问是否存在斜率为1的直线L,使L被圆C截得的弦AB,已AB为直径的圆过原点.注意：不要用向量做,我看不懂……注意是圆系方程数学

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