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酸、碱、盐是几类重要的化合物．（1）酸具有相似的化学性质是因为溶液中都含有（填化学符号）；（2）稀盐酸能与氢氧化钠发生反应的原因是有生成；（3）检验氢氧化钠溶液是否变化学

趣小组的同学对该固体的成分进

某校化学课堂围绕酸、碱的化学性质开展自主探究活动，请你参与学习．（1）向装有生锈铁钉的试管中加入稀盐酸，观察到铁锈逐渐消失，该反应的化学方程式为．（2）在进行盐酸中和化学

后所得溶液的成分产生疑问．【

（2013•广安）构建知识网络是化学学习的一种重要的学习方法．如图是关于酸、碱、盐、金属单质的化学性质的网络图．“-”表示相互反应．“→”表示一种物质转化成另一种物质．C物质化学

_____．（各填一种物质的

（2012•泉州二模）某化学兴趣小组欲探究Na2S2O3的化学性质．（一）Na2S2O3溶液的酸碱性（1）取少量Na2S2O3固体，利用石蕊试液测定Na2S2O3溶液的酸碱性，必须选用的仪器有胶头滴管、药匙和化学

　　　　 D．量筒（2）实验

某化学兴趣小组的同学在探究酸碱的化学性质时，做了如下实验．请你一起与小组同学完成下列探究活动：学生实验取一定质量的澄清石灰水，滴加稀盐酸，无明显现象．请写出反应方化学

Ⅱ：CaCl2和HCl；猜想

物质的性质决定用途，下列说法错误的是（）A.干冰易升华，可用于人工降雨B.铜有良好的导电性，可制作导线C.氢氧化钠显碱性，可用来改良酸性土壤D.氮气的化学性质不活泼，可化学

下列有关物质性质叙述中正确的是（）A．氯气与水反应生成的次氯酸具有强氧化性，可用于漂白B．二氧化硅的化学性质很不活泼，不能与强碱反应生成盐C．通常状况下，化学

某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱（Na2CO3）的性质后，联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打（NaHCO3），于是采用市售的小苏打样品进行了如下实验探究碳酸氢钠的化学性质（1）取样品化学

检验该气体是二氧化碳．该反应

某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱（Na2CO3）的性质后，联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打（NaHCO3），于是探究了碳酸氢钠的化学性质．①取样品溶于适量的水中，测得溶液的PH大于7 化学

加入澄清石灰水，生成了白色沉

柠檬酸是一种无色能溶于水的晶体，具有和盐酸、硫酸等相似的化学性质，其化学式为C6H8O7，水果中所含的柠檬酸可促进消化，人工合成的柠檬酸常用于食品添加剂．下列有关柠檬化学

素组成的 C．柠檬酸水

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