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以下四种沿AB折叠的方法中，不一定能判定纸带两条边线a，b互相平行的是（）A.如图1，展开后测得∠1=∠2B.如图2，展开后测得∠1=∠2且∠3=∠4C.如图3，测得∠1=∠2D.如图4，展开后数学

D

如图，OM是∠AOC的平分线，ON是∠BOC的平分线．（1）如图1，当∠AOB是直角，∠BOC=60°时，∠MON的度数是多少？（2）如图2，当∠AOB=α，∠BOC=60°时，猜想∠MON与α的数量关系；（3）如图3，当∠ 数学

β有数量关系吗？如果有，指出

（1）如图1中，三条直线a、b、l1两两相交，则图中共有对同旁内角；（2）如图2中，若l2∥l1，则图中共有对同旁内角；（3）如图3中，若ln∥…l2∥l1，则图中共有对同旁内角．其他

如图，OM是∠AOC的平分线，ON是∠BOC的平分线．（1）如图1，当∠AOB是直角，∠BOC=60°时，∠MON的度数是多少？（2）如图2，当∠AOB=α，∠BOC=60°时，猜想∠MON与α的数量关系；（3）如图3，当∠ 数学

β有数量关系吗？如果有，指出

如图，菱形ABCD中，∠ABC=60°，E是射线CB上一点，F是CD上一点，且∠EAF=120°．（1）如图1，求证：AEAF=ABCF；（2）如图2，若△CEF的面积为23，求AB的长；（3）如图3，求证：BF∥DE．数学

如图1、2是两个相似比为1:根号2的等腰直角三角形,将两个三角形如图3放置,小直角三角形的斜如图1、2是两个相似比为1:的等腰直角三角形,将两个三角形如图3放置,小直角三角形的斜边与大数学

CD延长线分别于AB交与点E

某广场用同一种如图所示的地砖拼图案，第一次拼成形如图1所示的图案，第二拼成形如图2所示的图案，第三次拼成形如图3所示的图案，第四次拼成形如图4所示的图案…按照这样的规律进行数学

如图，等腰△ABC中，AB=AC，点D是AC上一动点，点E在BD的延长线上，且AB=AE，AF平分∠CAE交DE于F．（1）如图1，连CF，求证：∠ABE=∠ACF；（2）如图2，当∠ABC=60゜时，求证：AF+EF=FB；（3）如图3，其他

分∠ABC，求证：BD=2E

（1）如图1所示李华同学用100N的水平力在推一个放在地面上的箱子，请你画出这个水平推力的图示．（2）如图2重为1ON的木球静止在水面上，在图中画出它所受力的示意图．（3）如图3重为10N 物理

按题目要求作图．（1）如图1，画出物体在光滑斜面上下滑时的受力示意图．（2）如图2，用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整．（3）如图3，通过凸透镜焦点的光线AO，经过凸透镜沿OB 物理

斜面向上运动，请作出小车所受

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