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1.将菊花形帽伞藻的假根(含细胞核)切下，再将伞形帽伞藻的柄移接到菊花形帽伞藻的假根上，移接体会长出什么样的帽()A.菊花形B.伞形C.一半菊花形一半伞形D. 语文

科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接实验，结果如图所示．该实验能够得出的结论是（）A.伞帽形态结构的建成与细胞质没有关系B.伞帽形态结构的建成主要与细胞核有关C.伞语文

逻辑思维题有4个人,头上戴着红帽子或绿帽子,能相互看到别人帽子的颜色,但不能看到自己帽子的颜色.另外有一个旁观者对他们说,“你们至少有一个人戴着红帽子,你们知道自己的帽子是什么数学

们都回答不知道.第三遍问的时

伞藻由“帽”、柄和假根五个部分组成，细胞核在伞藻根部．科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做如图所示的嫁接和核移植实验．实验结果表明（）A．细胞质控制着细胞的代谢B．细语文

根据字的不同义项组词冠：帽子()2形状像帽子的东西是冠的组词语文

伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在假根内．科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验，结果如图．有关描述最合理的是（）A．伞藻嫁接实验说明再生出的伞语文

明再生出的伞帽类型是由细胞核

伞藻由“帽”、柄和假根3个部分组成，细胞核在伞藻根部．科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做如图所示的嫁接和核移植实验．实验结果表明（）A、细胞质控制着细胞的代谢语文

D、细胞核是细胞遗传的控制

写一下我做帽子的经过,中文如下（用英文）让我告诉你们怎么制作帽子.首先,收集两张纸,一张是长方形的,另一张是正方形的.然后,把长方形卷成圆状贴在正方形下.最后,在上面做一些装饰.看英语

根据意思填空:1.汉字中有不少多音字,我们根据意思来确定它的读音,如“冠”表示帽子或在顶上的东西是读成,可以组词:,成语有:. 语文

有8名小朋友，他们每人头上戴着一顶红帽子或蓝帽子．如果一名小朋友看到另外3名或3名以上的小朋友戴着红帽子，就拿一个红气球，否则就拿一个蓝气球．结果这些小朋友中既有拿红气球数学

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