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以下是张小明同学探究“菜青虫的取食行为”时撰写的探究报告.“菜青虫的取食行为”的探究报告:探究人员:张小明、李小勇探究时间:10月8日提出问题:菜青虫取食十字
语文
菜青虫卵的叶片,将菜青虫卵做
以下是张小明同学探究“菜青虫的取食行为”时撰写的探究报告.“菜青虫的取食行为”的探究报告探究人员:张小明、李小勇探究时间:10月8日提出问题菜青虫取食十字花科
语文
虫卵的叶片,将菜青虫卵和其他
初三理综题.下列实验探究过程中不需要控制变量的是A.探究金属生锈的条件.B.探究物质燃烧的条件.C.探究通过道题的电流与其两端电压的关系.D.探究并联电路干路电流和支路电流的关系.
物理
在初中物理的学习中,我们曾用斜面做过多次探究实验.实验探究一:图1是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”;实验探究二:图2是利用斜面“探究动能大小与啄些因素有关”.(1)
物理
二中动能的大小是由___来显
在下列探究活动中,不需要设置对照实验的是()A.探究“光对鼠妇生活的影响”B.探究“种子萌发的环境条件”C.探究“植物对空气温度的影响”D.探究“种子的发芽率”
语文
下列教材中的探究实验,不需要控制电流一定的是()A.探究导体电阻与长度的关系B.探究通电导体产生的热量与电阻的关系C.探究电功与电压的关系D.探究电磁铁磁性强弱与线圈匝
物理
如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是()A.探究磁极间相互作用规律B.探究磁性强弱与电流大小的关系C.探究产
其他
D .探究通电直导
慧慧同学利用斜面、小车、木块进行了如图所示的探究实验.下列对整个探究活动的分析正确的是()A.探究的问题:动能的大小与什么因素有关B.探究的方法:等效替代法C.探究过
物理
下列关于科学探究的叙述中,错误的是()A.提出问题、作出假设是科学探究的基础B.科学探究中需要与他人进行交流与合作C.科学探究中可以依据假设修改实验数据D.科学探究中要
语文
回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)(1)下面是晓明探究“电磁铁磁性强弱影响因素”,请将探究报告填写完整.探究课题探究电磁铁磁性强弱影响因素
物理
性;若开关S断开,则弹簧又缩
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