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若关于x的方程x^2+(m^2-9)x+m-1=0的两个实数根互为相反数,求m的值和方程的根.若关于x的方程x^2+(m^2-9)x+m-1=0的两个实数根互为相反数,求m的值和方程的根. 数学

已知关于x,y的方程组；x+3y=4-a,x-y=3a其中-3小于等于a小于等于1.给出下列结论：（1）x=5,y=-1是方程组的解；（2）当a=-2时,x,y的值互为相反数；（3）当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4-a的解；（4）数学

于等于4.其中,正确的是（）

（1）找到几组适合方程x+y=0的x、y的值．（2）找到几组适合方程x-y=2的x、y的值．（3）找出一组x、y的值，使它们同时适合方程x+y=0和x-y=2；（4）根据上面的结论，你能直接写出二元一次方程数学

先阅读解方程x−1x−1−xx+1＝5x−52x+2的过程，然后回答问题：将方程整理为x−1x+x−1x+1＝5(x−1)2(x+1)（第一步）方程两边同时除以（x-1）得1x+1x+1＝52(x+1)（第二步）去分母，得2（x+1）+2x=5x（其他

，得x=2 （第四步）

数学一元二次方程（要过程,快啊）1.已知方程x平方-6x+k=0有两个相等的实数根,求k的值.2.k取何值时,方程x平方-kx+9=0有两个相等的实数根?求方程的根.3（1）k取何值时,方程kx平方-x+1=0没有实数根数学

不相等的实数根?

1.已知关于X的一元二次方程AX平方+BX-2=0中A+B=2.则方程中必有一根是?2.已知A和B是方程X平方+2X-5=0的两根,则A平方+AB+2A=?3若方程X平方+(M平方-1)X+M=0的两根互为相反数,则M=?4(应用题)为了把一个长100 其他

池扩建成一个周长为600M的

1.方程（X+3)(X-2)=0的根是A.X=-3B.X=2C.X1=3X2=-2D.X1=-3X2=22.方程X∧2+8X+9=0配方后的A.(X+4)∧2=7B.(X+4)∧2=25C.(X+4)∧2=-9D..(X+8)∧2=73.方程.X∧2-ax-10=0的数学

x-10=0的一个根是-2,

关于x的方程x+1/x=c+1/c的解是x1=c,x2=1/c;x-1/x=c-c/1（即x+（-1/x=c+-1/c）的解是x1=c,x2=-1/c；x+2/x=c+2/c的解是x1=c,x2=2/c；x+3/x=c+3/c的解是x1=c,x2=3/c,……（1）请数学

观察上述方程与解的特征,比较

已知关于x，y的方程组x+3y=4-ax-y=3a，其中-3≤a≤1，给出下列结论:①x=5y=-1是方程组的解；②当a=-2时，x，y的值互为相反数；③当a=1时，方程组的解也是方程x+y=4-a的解；④若x≤1，则1≤y≤4.其数学

C. ②③④D. ①③④

关于一个x的方程解关于x的方程x/x-3-2=m/x-3,得x=6-m.当m=?时,此根为增根,原方程无解；当m不等于?时,原方程有唯一解x=6-m.(我忘了增根,.什么的了,除了解出这个题的答案外,能在讲讲么?）数学

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