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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（）A．探究碳酸氢铵加热后生成气体中是否有氨气B．探究铁生锈是否与氧气化学

大胆科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的是（）A．探究SO2与Na2O2反应可能有Na2SO4生成B．探究Na与水的反应可能生成NaOH和H2O 化学

D．探究向滴有酚酞试液的Na

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（）A.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成B.探究Na与水的反应可能有O2生成C.探究化学

探究向滴有酚酞试液的NaOH

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的一项是（）A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B.探究钠与水的反应产生的气体可化学

能有氧化镁

大胆、科学的猜想与假设是科学探究的先导和价值所在.在下列假设（猜想）引导下的探究肯定是没有意义的是（）A.探究CO2和NaOH反应可能有Na2CO3生成B.探究Mg在CO2气体中燃烧生成的白色化学

合气体D. 探究Cu（OH）

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是（）A．探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成B．探究NO和N2O可能化合生成NO2C．探究NO2可能其他

滴有酚酞试液的NaOH溶液中

如图测是一幅讨论“雨的成因”的漫画，请你按照漫画的提示，设计一个关于“雨的成因”的探究活动：（1）提出问题：（2）猜想与假设：（3）设计实验和进行实验：（4）分析与论证：物理

（2014•黑龙江）实验室常用的干燥剂“碱石灰”是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物，易与空气中的水蒸气和二氧化碳反应而变质．某同学对一瓶久置的碱石灰进行了如下探究：猜想与假设化学

_和______．则氢氧化钠

某物理兴趣小组的同学在做“探究海波的熔化”实验中，实验装置如图所示，提出问题海波在什么情况下开始熔化？在熔化的过程中，温度是如何变化的呢？猜想与假设①海波在受其他

的实验器材有：铁架台、温度计

装满水的杯子里还能放多少回形针?用控制变量法的方法根据科学探究过程的七个环节：1提出问题2猜想与假设,3设计实验与制定计划,4进行实验与收集证据,5分析与论证,6评估,7交流与合作物理

解答一下啊

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