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实验名称探究凸透镜成像规律设计实验与进行实验（1）实验器材：刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏（1）实验器材：刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏A．只需要将三者中心调至同一高度．物理

与凸透镜间的距离，并移动光屏

在做了“探究光对鼠妇生活的影响”实验后，请你回答下列问题：（1）根据鼠妇的生活环境，你作出的假设是：．（2）该实验中的变量是，在设计实验时，要给鼠妇提供和两种环语文

B．

探究“光对鼠妇生活的影响”时：（1）作出的假设是．（2）探究过程中，实验变量应该始终保持有个，该实验中的变量是，在设计实验时，要给鼠妇提供和两种环境，以便对照语文

计10次，计算10次统计数的

（2010·广州高一检测）假说—演绎法的一般程序是()A.观察实验、发现问题—分析问题、提出假设—设计实验、验证假说—归纳综合、总结规律B.个案研究—综合比较—提出假设— 语文

结规律 D.个案研究—发现

设计实验探究测量锌与硫酸反应的速率。实验用品：实验步骤：(1)(2)实验现象：实验结果：加入试剂化学

实验结果：加入

请你设计实验方案，证明铁具有导电性、导热性、延展性，将实验步骤、现象和结论填入下表：实验步骤实验现象实验结论导电性导热性延展性化学

某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记盖瓶盖,对于该溶液是否变质,同学们提出了如下假设假设1：该溶液没有变质假设2：该溶液部分变质假设3：该溶液全部变质请设计实验方案, 化学

探究膨化食品包装袋[如薯片包装袋]内装的气体[是二氧化碳还是氧气]麻烦写出一般的实验步骤1.猜想[假设]：2.设计实验：3.进行实验：4.观察现象：5.得出结论：语文

为了探究昆虫都有趋光性，在确定研究课题前，（1）首先应该A．提出问题B．作出假设C．设计实验方案D．进行实验根据你的生活经验作出假设，并任选1种昆虫，如蚊子、蚂蚁语文

__．（2）以下是某小组的实

我校某生物兴趣小组的同学在探究“光照对黄粉虫生活的影响”时：（1）该探究实验要做出的假设是光照对黄粉虫幼虫生活有（或没有）影响．（2）该实验中的变量是，在设计实验时，语文

，则得出的结论是___．（4

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