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小明同学在家里设计了以下“家庭小实验”方案，其中不可行的是（）A．用过滤的方法把硬水变成软水B．用洁厕精（主要成分是盐酸）来除去铁锈C．把一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，化学

小陆做“用电流表、电压表测电阻”实验，器材有电压恒定的电源、待测电阻Rx、电流表、电压表、电键及导线若干．为了实现多次测量，他从实验室找来了20欧和10欧的电阻各一个，并设计物理

不接入任何器材的情况下，闭合

某同学为了探究元素非金属性递变规律，设计了如图所示实验装置．根据强酸制弱酸的原理，所选物质要既能证明同族元素性质递变规律，又能证明同周期元素性质递变规律．所给试剂（供化学

Na2SiO3溶液、Ca（C

实验结果显示：动物长期摄入黄曲霉素会诱发肾部癌变。为了解黄曲霉素的危害，请设计实验加以验证。（一）实验题目：探究黄曲霉素是否可能造成动物细胞癌变。（二）材料用具：小鼠其他

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植物的果实表面覆盖着果皮,就像一道屏障,保护着果实内部的各种组织.为探究果皮的保护作用,某同学设计了以下实验：取一个新鲜的苹果果实,用水冲洗干净后,用牙签划破果皮,再把它放入塑其他

察发现苹果开始腐烂.该同学由

H2O2不稳定、易分解，Fe3+、Cu2+等对其分解起催化作用，为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某化学研究小组同学分别设计了甲、乙两种实验装置．（1）若利用甲实验，可通过观察现象，化学

更为合理，其理由是___，写

某实验小组利用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁，经查阅资料得知：无水FeCl3在空气中易潮解，加热到100℃左右时易升华．如图是两个学生设计的实验装置，左边的反应装置相同，而右化学

（2）实验中a与b两个酒精灯

欧姆坚持不懈的探索精神，激发了同学们的学习热情，忠民和勇胜为探究小明提出的问题，设计如图所示电路，并准备了充足的实验器材．（1）连接电路时，开关要；闭合开关后，无论怎物理

“短路”）（2）忠民按设计好

(5分)下图是王凯同学设计的验证植物呼吸作用的实验装置图，请据图分析回答下列有关问题：(1)王凯实验时，用黑布将整个装置遮盖起来，不让光线透入，其目的是防止植物进行语文

的浓度大大增

学校新购了一箱物理器材，工人师傅将它从一楼搬到三楼，小明想测定工人搬运器材过程中对箱子做功的功率．（1）实验器材：、、；（2）实验步骤：小明设计的测量步骤如其他

B．测出楼梯的

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