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如果a＞0，b＞c＞0，则下列不等式中不正确的是（）A．-a+b＞-a+cB．ab-ac＞0C．D．数学

如果正数a，b、c满足b＞a+c，那么关于x的方程ax2+bx+c=0的根的情况为．数学

如果b＞0，c＞0，那么二次函数y=ax2+bx+c的图象大致是（）A．B．C．D．数学

如果甲×1.1=乙÷1.1（甲、乙≠0）那么（）A．甲=乙B．甲＞乙C．甲＜乙D．无法确定数学

计算两个有理数的差,可以较简单地比较两个数的大小.一般的,如果字母a、b表示两个有理数,则当a-b＞0时,a＞b；当a-b=0时,a=b；当a-b＜0时,a＜b.例如,比较2与6的大小,因为2-6=-4＜0,所以2＜6.利用上数学

/2与-4/3 （2）-10

已知在平面直角坐标系xOy中，二次函数y=x2-bx+c（b＞0）的图象经过点A（-1，b），与y轴相交于点B，且∠ABO的余切值为3．（1）求点B的坐标；（2）求这个函数的解析式；（3）如果这个函数图象数学

已知圆C1：(x−2)2+(y−1)2＝203，椭圆C2：x2a2+y2b2＝1(a＞b＞0)，若C2的离心率为22，如果C1与C2相交于A，B两点，且线段AB恰为圆C1的直径，（I）设P为圆C1上的一点，求三角形△ABP的最大面积；（II 其他

阅读材料：一般地，如果a（a＞0，且a≠1）的b次幂等于N，那么数b叫做以a为底N的对数，记作logaN=b．例如：因为54=625，所以log5625=4；因为32=9，所以log39=2对数有如下性质：如果a＞0，且a≠1，M 其他

M+logaN完成下列各题（

如果a＜b＜0，下列不等式中错误的是（）A．ab＞0B．a+b＜0C．ab＜1D．a-b＜0 数学

一、已知x,y为有理数,如果规定一种运算““,其意义是xy=xy+1,试根据这种运算完成下列各题：1.求24；2.求（14）*（-2）二、1.有人说：因为ab＞0所以a÷b＞0同意他的说法吗?为什么?2.有人说：数学

什么?三、如果x,y表示有理

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