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读《大堰河——我的保姆》一诗中的第4、6段,完成1-6题。你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;在你搭好了灶火之后,在你拍取了围裙上的炭灰之后,
其他
的为山腰的荆棘扯破的衣服之后
《大堰河—我的保姆》一文为了加强情感和音节的旋律,诗中采用了什么样的修辞手段?[]A.排比夸张重复B.对比重复拟人C.重复排比对比D.借代对比排比
语文
某校拟举办一次《大堰河—一我的保姆》的诗歌朗诵会,假如你是主持人,请你给这次朗诵会写一段开场白。要求语言简洁明快,切中肯綮。不少于100字。答:
语文
读《大堰河——我的保姆》一诗中的第4、6段,完成1-6题。你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;在你搭好了灶火之后,在你拍取了围裙上的炭灰之后,
语文
的为山腰的荆棘扯破的衣服之后
读<<大堰河——我的保姆>>一诗中的第4、6段,完成1-6题。你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;在你搭好了灶火之后,在你拍取了围裙上的炭灰之后,
语文
子们的为山腰的荆棘扯破的衣服
某校拟举办一次《大堰河——我的保姆》的诗歌朗诵会,假如你是主持人,请你给这次朗诵会写一段开场白。要求语言简洁明快,切中肯綮。不少于100字。
语文
仿照示例,从高中语文必修1你学过的课文中随意选择一位人物(可以是作者,例如徐志摩、巴金、司马迁、鲁迅等,也可以是作品中的人物,例如大堰河、荆轲、孔子等),另写一段
语文
什么困难也不能使我消沉颓靡,
仿照示例,从高中语文必修1你学过的课文中随意选择一位人物(可以是作者,例如徐志摩、巴金、司马迁、鲁迅等,也可以是作品中的人物,例如大堰河、荆轲、孔子等),另写一段话
语文
什么困难也不能使我消沉颓靡,
流沙河笑说蟹文之灾分析求分析~“蟹文之灾”主要表现的是什么?文中第三段“舌人”指什么人?引用《颜氏家训》作用?全文论述思路?
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阅读文段,回答问题。甲①其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。②我国的石拱桥几乎到处都有。③《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公
语文
悠久的历史。 【乙】赵州桥
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