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老师的100分桂文亚邹老师给我们上国文课的时候,已经是七十多岁的老人了.邹老师春、夏、秋三季,都穿着同一件两截式灰布唐装,手里摇着一把纸扇；到了冬天,换上一袭藏青长袍,至于一双语文

师放在心上,上课吵吵闹闹的.

对这首曲的赏析不正确的一项是（）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马夕阳西下，断肠人在天涯。A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组其他

使人感到孤独。C.从整个构图

天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）这首小令为我们描绘了一副怎样的秋景图？请结合前三句的内容，用生动的语言描绘语文

文学类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。套袖铁凝多年前的一个秋天，我因事去天津。行前朋友嘱我带封信给孙犁老师。我脸上竟显出了难色，我怕见大作家，尽管他的优美语文

里叫得都不顺畅。向我介绍孙犁

在一首校园歌曲《童年》中，歌词是这样的：“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱嘎嘎写个不停．”分析歌词的内物理

秋雨淅淅沥沥下个不停。饱含水汽的深灰色云团在低空缓缓移动。深秋，大片大片的树变得光秃秃的。老榆树阴沉地站着，树皮的皱褶里长满褐色的苔藓。无情的秋天剥去了它们华丽的语文

边是蚂蚁般密集的人群。………

急诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心.这句话中的典故,除了“诗史”“草堂”“野老”以外,像“秋天一鹄先生骨”“春水群鸥”有什么典故吗? 语文

下列句中加点词语使用不正确的一项是（）A.到了秋天，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹B.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位C.我们要知道竹子的语文

心裁，修建成功的园林当然各个

阅读下面的古诗，回答下题秋暮吟望赵执信小阁高栖老一枝，闲吟了不为秋悲。寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。二更短烛三升酒，语文

殿》戏剧，被劾革职。此后五十

采桑子重阳上阕和下阕的理解.分析要白话的人生易老天难老,岁岁重阳.今又重阳,战地黄花分外香.一年一度秋风劲,不似春光.胜似春光,寥廓江天万里霜.上阕下阕分别写了什么景物?哪一句最语文

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