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如图，已知A（a，b），AB⊥y轴于B，且满足a−2+（b-2）2=0，（1）求A点坐标；（2）分别以AB，AO为边作等边三角形△ABC和△AOD，如图1试判定线段AC和DC的数量关系和位置关系．（3）如图2过A作AE 其他

满足∠FBG=45°，试探究

已知：如图1，在O中，直径AB=4，CD=2，直线AD，BC相交于点E．（1）∠E的度数为；（2）如图2，AB与CD交于点F，请补全图形并求∠E的度数；（3）如图3，弦AB与弦CD不相交，求∠AEC的度数．数学

（2013•烟台）将正方形图1作如下操作：第1次：分别连接各边中点如图2，得到5个正方形；第2次：将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3，得到9个正方形…，以此类推，根据以上操作，其他

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如图2，在平面直角坐标系xOy中，已知OP平分∠yOx．点P（2，2），点A在x轴正半轴上，联结PA，过点P作PB⊥PA交轴正半轴于点B．（1）如图1，当PA⊥x轴时，求点A的坐标；（2）如图2，当PA不垂直数学

图2，当PA不垂直于x轴时，

如图：6根圆形钢管用钢丝捆扎，其截面如图2，每根圆形钢管截面是半径为59mv圆．（2）求图27钢管间空隙v面积（阴影面积）；（l）求整个图2截面v面积；（2）现用图lv方法重新将6根圆数学

在△ABC中，BD为∠ABC的平分线．（1）如图1，∠C=2∠DBC，∠A=60°，求证：△ABC为等边三角形；（2）如图2，若∠A=2∠C，BC=8，AB=4.8，求AD的长度；（3）如图3，若∠ABC=2∠ACB，∠ACB的平分线OC与BD 数学

求∠A的度数．

将一副三角板叠放在一起：（1）如图1，在此种图案的情形下，如果∠α=3∠β，求∠CAE的度数；（2）如图2，在此种图案的情形下，∠ACE=2∠BCD是否成立？若成立，请求出∠ACD的度数；若不成其他

我们知道用几何图形的面积可以解释多项式乘法的运算：（1）如图1，可知：（a+b）2=；（2）如图2，可知：（a+b）2=（a-b）2+；（3）计算：（a+b）（a+2b）=；（4）在下面虚线框内画图数学

在△ABC中，BD为∠ABC的平分线．（1）如图1，∠C=2∠DBC，∠A=60°，请判断△ABC的形状为；（2）如图2，若∠A=2∠C，BC=8，AB=4.8，直接写出AD的长度为；（3）如图3，若∠ABC=2∠ACB，∠ACB的数学

，且OC=AB，请你写出求∠

国庆期间，买买提和爸爸开车从乌鲁木齐到克拉玛依，车上速度仪表盘如图1所示，途中看到如图2所示的标志牌．（1）由图1可知，此时车速为多少？（2）图2标示牌的含义？（3）如果按照目物理

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