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阅读短文，完成后面作业。笑树在非洲（zh#u）卢旺达首都的一个植物园里，有一片笑树林。人走进树林，就能听到一阵阵“哈哈”的笑声。原来，这种树的每个枝上都语文

多像小珠子似（ sh@ ）的

指出下列句子所使用的修辞手法。⑴那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（）⑵走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。（）⑶世界都是雨，语文

） ⑷向江面的冷雾撒下圆圆

走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势.这句话好在哪里? 其他

判断下面句子运用了什么修辞手法填在括号里优美的音韵,像灵泉一般流了出来（）走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神（）这天气真冷,都快把我冻成冰了.（）语文

树林里的树.有的像,有的像,还有的像.走进这片树林,你就像走进了一个.要像《桂林山水》这篇课文用三个相同的句式描写了桂林山.水的特点. 语文

1.老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.上面几个句子,我认为第——句写得最好,因为语文

我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌.文中划线的部分,（就是这个小片段）是作者走进森林,靠在一棵大树上的语文

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六年级上册的第一课课后第3题的12读读下面的句子，体会这样写的好处。再从课文中找出类似的句子，并抄下来。你如一位得高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧2走进这片树林，鸟语文

读读下面的句子,理解这样写的好处.(把这样写的好处写出来)⑴啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?⑵走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神. 语文

下列各句的修辞方法与其它三句不同的一句是A.你把多少人马渡过彼岸，你把滚滚流水送向远方，你躬着腰，俯身吻着水中的人影鱼影月影。B.走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打其他

D.蚂蚁，我的小弟弟，茫茫天

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