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云南初二数学练习册P15页如图在三角形ABC中,角C=90度，点D，E在AB上，AD=AC，BE=BC。试判断角DCE的大小与角B的大小是否有关。如果有关，请求出它们之间的关系式，确定其度数，并说明理由数学

下列说法正确的是：（）A.两个全等图形一定关于某条直线对称.B.成轴对称的三角形是等腰三角形.C.有两个角相等的梯形是等腰梯形.D.立方根是它本身的数是0.2.到△ABC的三条边距离相等的点数学

D.三条边的垂直平分线的交点

.公文是行使机关职能，实施管理的重要工具，这是因为它具有领导和指导功能。（）和凭证记载功能。A.行为规范功能B.纵向联系功能C.公务联系功能D.宣传教育功能答案是ABC 其他

如图，在△ABC中，AB=AC，∠B=90°，D、E分别为AB、BC上的动点，且BD=CE，M是AC的中点，试探究在DE运动的过程中，△DEM的形状是否发生变化？它是什么形状的三角形？数学

如图，已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中不正确的是（）A．当AB=BC时，它是菱形B．当AC⊥BD时，它是菱形C．当∠ABC=90°时，它是矩形D．当AC=BD时，它是正方形数学

填空题~!~!只需答案1.二次函数Y=x²+6x-5的图像的对称轴是直线2.如果两个相似三角形的周长的比是1：4,那么它们的面积的比等于3.在△ABC中,D是AB上一点,∠ACD=∠B,AB=9,AD=4,那么A 数学

___4.在△ABC中,如果

（2012•长沙模拟）在光滑的绝缘水平面上，有一个正三角形abc，顶点a、b处分别固定一个正点电荷，c处固定一个负点电荷，它们的电荷量都相等，如图所示，D点为正三角形外接圆的圆心，E 物理

A．D点的场强为零，电势也为

等腰直角三角形ABC中，AB=BC=1，M为AC中点，沿BM把它折成二面角，折后A与C的距离为1，则二面角C-BM-A的大小为（）A.30°B.60°C.90°D.120° 数学

（1）如图1的图形我们把它称为“8字形”，请说明∠A+∠B=∠C+∠D；（2）阅读下面的内容，并解决后面的问题：如图2，AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD，若∠ABC=36°，∠ADC=16°，求∠P的度数；∵AP 数学

∠4由（1）的结论得：∠P+

（1）如图1的图形我们把它称为“8字形”，请说明∠A+∠B=∠C+∠D；（2）如图2，AB∥CD，AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD，①图2中共有个“8字形”；②若∠ABC=80°，∠ADC=38°，求∠P的度数；其他

或用其他方法）③猜想图2中∠

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