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正余弦定理急1.在三角形ABC中,若sinA:sinB:sinC=5:7:8,则角B的大小是?2.三角形ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,tanC=3根号7, 数学

关于正余弦定理!请给点讲解..1.边长为5.7.8的三角形的最大角和最小角的和为多少?2.在三角形ABC中,如果cosAcosB+cosAsinB+sinAcosB+sinAsinB=2,则三角行ABC是什么三角形? 数学

1、已知圆O为三角形ABC的内切圆,分别与三边AB,BC,CA切于点D,E,F,AB为最大边,求证：三角形ABC为直角三角形的充要条件是S三角形ABC=AD*BD2、已知a,b,c为正整数,二次函数y=ax^2+bx+c,当-2小于等于x小于等数学

小值为-1,求二次函数解析式

正余弦定理的应用习题设三角形ABC的内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,且acosB=3,bsinA=4.（1）求边长a（2）若三角形ABC的面积S=10,求三角形ABC的周长求各位大哥帮帮忙记得用正余弦定理解答哦感数学

帮我看看几道题↓如下(定有重谢)初2本人绝对诚信,1.在RT三角形中,角A为60度;c+b=21,求c及以a为边的正方形面积.(有关勾股定理2.已知,三角形ABC的三边为abc.且满足a平方+b平方+c平方+338=10a+24b+26 数学

(5分)3.1999-a的绝

（1）如图1所示，△ABC是正三角形，E，D分别是以C为顶点的CB和AC延长线上的点，且BE=CD，连接DB并延长，交AE于F．求∠AFB的度数；（2）若将（1）中正△ABC改成正四边形ABCM，如图2所示，E，D 数学

，连接DB并延长，交AE于F

一道高中三角形正弦定理的题在三角形ABC中∠B=60°tanA·tanC=2+更号3已知c上连至C点的高为4倍更号3求三边长搞不懂tanA·tanC=2+更号3这个条件怎么用数学

是关于三角形面积的,100分送上!在三角形ABC中,角C=90,AB=13,BC=5,在两边AB、AC上各取点D、E两点,连接DE,若线段DE平分三角形ABC的面积,则线段DE的最小长度为多少?（不是5/2倍根号2,正确答案是2倍根数学

能够帮助解决,100分送上!

如图，△ABC为正三角形，D为边BA延长线上一点，连接CD，以CD为一边作正三角形CDE，连接AE，判断AE与BC的位置关系，并说明理由．数学

在锐角三角形ABC中,以AB,AC分别为边,作正方形ABED和AFGC.连接DF,MN过点A.MN垂直于N交DF于M.1：求证：DM=MF2：求证：S△DAF=S△ABC 数学

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