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△ABC和△DEF中,AB=2,BC=3,CA=4,DE=4,EF=3,要使△ABC与△DEF全等,则DF=（）A:2B:3C:4D不能确定那位帮着做做,最好能有个图, 数学

初二的难度数学题,请高手来帮忙解答!请高手们写好过程和答案!并最好打竖写!将Rt△ABC沿直角边AB向右平移2个单位得到Rt△DEF,如图13所示,若AB=4,∠ABC=90°,且△ABC的面积为6个平方单位,试求中数学

如图15,四边形ABCD中,AD‖BC,且AD=4,三角形ABC的周长为14,将三角形ABC平移到三角形DEF的位置.（1）指出平移的方向和平移的距离；（2）求梯形ABFD的周长数学

如图，在△ABC和△DEF中，已知AB=DE，AC=DF，要使△ABC≌△DEF，根据三角形全等的判定公理还需添加条件（填上你认为正确的一种情况）．数学

一道关于初中相似三角形的=题目.如图,已知△ABC和△DEF均为等边三角形,D,E分别在AB,BC上,请找出一个与△DBE相似的三角形并证明.我认为是与△FGH相似.但是没想出来如何证明. 数学

（1）如图1，把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF叠放在一起，使三角板DEF的锐角顶点E与三角板ABC的斜边中点重合．可知：△BPE∽△CEQ（不需说理）（2）如图2，在（1）的条件下，把三角数学

A的延长线、边AC的相交于点

在三角形ABC和三角形DEF中,AB=6,AC=8,角A=50度,DE=12,DF=9,角D=50度,这两个三角形相似吗?为什么? 数学

（本小题满分14分）如图,P-ABC是底面边长为1的正三棱锥,D、E、F分别为棱长PA、PB、PC上的点,截面DEF∥底面ABC,且棱台DEF-ABC与棱锥P-ABC的棱长和相等.(棱长和是指多面体中所有棱的长度之和) 数学

A上是否存在一点M，使得BM

（2004•上海）如图，P-ABC是底面边长为1的正三棱锥，D、E、F分别为棱长PA、PB、PC上的点，截面DEF∥底面ABC，且棱台DEF-ABC与棱锥P-ABC的棱长和相等．（棱长和是指多面体中所有棱的长度之和）数学

12求二面角D-BC-A的大

（2014•江阴市模拟）如图，将两块全等的直角三角形纸片△ABC和△DEF叠放在一起，其中∠ACB=∠E=90°，BC=DE=6，AC=FE=8，如图，将△DEF绕点D旋转，点D与AB的中点重合，DE，DF分别交AC于点M，N，使其他

为75167516．

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