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某班进行了一次数学测验,将所得成绩(得分取整数)整理后分成五组,并绘制成频数分布直方图(如图所示),请结合直方图提供的信息,回答下列问题.(1)画出频数折线图.(2)该
其他
及格分数,这次测验的及格率是
初二某班对最近一次数学测验成绩(得分取整数)进行统计分析,将所有成绩由低到高分成五组,并绘制成如下图所示频数分布直方图,请结合直方图提供的信息,回答下列问题:(1
数学
语言对这个班级的数学学习提出
某校初三对某班最近一次数学测验成绩(得分取整数)进行统计分析,将所有成绩由低到高分成五组,并绘制成如图的频数分布直方图,请结合直方图提供的信息,回答下列问题:(1)该班
其他
共有800名初三学生参加这次
某班进行数学测验,将所得成绩(得分取整数)进行整理后分成5组,并绘制成频数分布直方图,请你结合直方图所提供的信息,回答下列问题:(1)该班共有多少名学生?(2)80~90这一分
其他
比是多少?
某市场调查员在某超市随机调查了一些顾客的购物的时间,并将调查的数据绘制成频数分布直方图,如图所示。(1)共有多少位顾客接受调查?(2)哪组的顾客人数最多?频率是多
数学
为了了解中学生的体能状况,某校抽取了50名学生进行1分钟跳绳测试,将所得数据整理后,分成5组绘成了频数分布直方图,如图(图中数据含最低值不含最高值),其中前4个小组的频率
数学
2)第5组的频率是多少?(3
为了了解某初三学生的数学成绩情况,抽取若干名学生在一次的测试数学成绩,将所得数据整理后,画出频数分布直方图(如图),图中从左到右依次为第1、2、3、4、5组.(1)求抽取多少
其他
分数在72分(含72分)以上
我市某高速公路检测点抽测了200辆汽车的车速,并将检测结果绘制出部分车速频数分布直方图(每组包含最大值不包含最小值),如图所示.根据以上信息,解答下列问题:(1)补全频数分
其他
占的百分比;(3)按规定,车
(2014•宿州三模)某班学生的数学分数的茎叶图和频率分布直方图的一部分如图1、2所示,已知分数的中位数为74.5.(Ⅰ)求茎叶图中第三组和第五组频数,并将频率分布直方图补充完整;
数学
长,求抽到的两位同学中恰有一
(2010•福建)将容量为n的样本中的数据分成6组,绘制频率分布直方图.若第一组至第六组数据的频率之比为2:3:4:6:4:1,且前三组数据的频数之和等于27,则n等于.
数学
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