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一三角数学题在△ABC中已知角A,B,C所对的边分别为a,b,c若a+c=2b1.求证2cos[(A+C)/2]=cos[(A-C)/2]2.若B=60度,试确定△ABC形状数学

一道数学题,明天就教,在三角形ABC中,AB=AC=10,BD是AC边上的高,DC=2,求BD的长.求梯形的面积怎么求呀?已知三角形ABC中,三条边长分别为a=n的平方-1,b=2n,c=n的平方+1（a>1）.试判断该三角形是否是直角数学

是直角.（要写上步骤）

帮我做几道数学题1已知方程,X平方-MX+6=0有两个实数根,则M=()24支队伍比赛,要抽签决定上台次序,一共有4个签,只抽一次,则P(抽到第三个上台)=()3诺在三角形ABC中,两边A=7B=3,则第三边C的取值数学

,周长为偶数的所有可能值(

小学数学题平面图形计算（B）在△ABC中,A为顶点D、E分别是BC、AC上的一点BE、AD交于F.已知S△AEF=3,S△ABF＝2,S△BDF＝1,求三角形△ABC的面积?（30）解法我看不太懂望指教!解：三角形ABD=3、BED= 数学

是3份、BEC=2.5+a是

一个等腰三角形知道两边和角度,求另外一边三角形ABC,已知AB和AC,∠A的度数（N）,求BC的长度如何计算,因为不是学校的题目,在工作中用到的,角度不一定,但是肯定是等腰的,我现在想知道如何数学

三角函数怎么解我是高二理科生,由于初中和高一都没学,现在学到三角函数正弦和余弦在三角Abc中,已知a=20cm.b=28cm.A==40度,解三角形.例如sinB=bsinA/a=28sin40度/20约等于0.899.9我的问题是如何得到0.89 数学

骤我会做,我没基础,不会解.

数学奥林匹克初中训练题1、在三角形ABC中，角A、角B的平分线AD、BE交于点P。若S四边形ABDE=2S三角形APB，求证：角ACB=90度2、已知实数abcxyz满足a^2+b^2-c^2与x^2+y^2-z^2至少有一个为负数。求证其他

2大于等于（a^2+b^2-

问几道初二数学题，勾股定理。1.已知△ABC为直角三角形，在下列四组数中不可能是它的三边长的一组是（）A.3,4,5B.6,8,10C.5,12,13D.3,3,52.若直角三角形的三边长为9，12,15，则斜边上的高是其他

b(a>b)为直角边的直角三

几道简单的高二数学题(直线方程)1.(1)已知三角形的顶点是A(8,5),B(4,-2),C(-6,3),求经过每两边中点的三条直线方程.(2)三角形ABC的顶点是A(0,5),B(1,-2),C(-6,4),求BC边上中线所在的直线方程.2.一条直线数学

方程4(x的平方)-4x√3

上海市高二数学单元测试卷第八章平面向量一些问题1.已知a向量,b向量均为单位向量,他们夹角60°,那么a向量家3b向量的绝对值是多少.只要结果.2.在三角形ABC中,已知|AB|=4（AB上面有向量符号数学

AC向量 = 同样只要结果

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