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共找到 46 与一个两边平行的纸条 相关的结果,耗时347 ms
做《验证力的平行四边形定则》的实验,是在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套,如图1所示.先用两个弹簧测力计钩住细
物理
,再用一个弹簧测力计钩住细绳
做力的平行四边形法则的实验,是在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板的A点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套,如图所示,两个测力计分别钩住细绳套,互成角度拉
其他
计钩住细绳套把橡皮条拉长,使
在做“验证力的平行四边形定则的实验”中,在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在A点上,另一端连接两根细线,然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条,使橡
物理
后改用一个弹簧秤把橡皮条拉到
用四根硬纸条钉成一个长方形,然后用两手捏住长方形的两个对角,向相反方向拉.1.两组对边有什么变化?拉成了什么图形?2.你能得出什么结论?我知道拉成了平行四边形,但是不会说有什么变化,
数学
用四根硬纸条钉成一个长方形,用手捏住长方形的两个对角,向相反方向拉,拉成的图形是(平行四边形)它的面积比原来这个长方形大还是小
数学
(一)甲同学在“探究力的平行四边形定制”的实验中,其中的三个实验步骤如下:(1)在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细绳线
物理
数F1和F2.(2)在白纸上
一个小区要建一个平行四边形,下面是平行四边形的两条邻边,你能把这个平时四边形的图纸画完整吗?并画出它的高.
其他
在验证力的平行四边形定则的实验中,某同学采取了以下三个步骤做实验:(1)在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细绳套,通过细绳套同
物理
和F 2 的示数;(2)在白
如图所示,有一张长为3、宽为1的长方形纸片,现要在这张纸片上画两个小长方形,使小长方形的每条边都与大长方形的一边平行,并且每个小长方形的长与宽之比也都为3:1,然后把它们剪
数学
取一张两边平行的较长纸条,先打个结把它拉紧压平,再把不重叠的部分剪去,它是一个什么形状的图形(2)你能用所学知识证明这个图形的形状吗?我知道是五边形,怎么证?
数学
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