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对下面的四人对话进行扩充至少扩充到原来的2.5倍要求：人物不变,还是四个人,还是围绕这个话题,增加的每个人的每一段话不要太长,最好有争论,扩充到原来的2.5倍急用!一经采用,将追加另其他

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有一个两位数,十位上的数是个位上数的2倍,如果把十位上的数与个位上的数交换,就得到另外一个两位数,把这两位数与原来两位数相加,和是132,原来的两位数是多少?2.甲乙丙三人钱数各不相同数学

些给甲和丙,使甲和丙的钱数都

一条路是平路,一条路是山路,平路是山路的1.5倍.一个人以2.5m\s的速度走平路,另一个人以2m\s的速度走山路,结果走山路比走平路的早到1min问山路和平路各长多少数学

一个农场的工人要在两块地上除草,大的地是小的地的2倍,上午,工人都在大的地上除草,午后一半留在大的地上继续除草,工作到晚上把草除完,另一半到小的地上除草,工作到晚上还剩下一部分, 数学

次方程解答，请说明道理

一个工程队承包甲乙两项工程,甲工程工作量是乙工程工作量的两倍,前半个月全体员工都在甲工作,后半个月,工人分成相等的2组,一组仍在甲工作,另一组到乙工作.一个月后,甲工程完成而乙工数学

某农场有大小两块草地,大地面积是小地的2倍.某日农场派一个组去除草,上半天都到大草地除草,下午把人员平均分成两部分,一部分留在大草地除草,到晚上除完,另一部分到小草地除草,到晚上数学

某农场有大小两块草地,大块草地的面积是小的2倍,某日农场派一个组去除草,上半天都到大地里除,下午把人员平均分成两部分,一部分留在大地里,到傍晚十分除完,另一部分在小地里除,到傍晚数学

一个工程队承包甲,乙两项工程,甲工程工作量是乙工程工作量的2倍.前半个月全体工人都在甲工地工作,后半个月工人分成相等的两份,一组仍在甲工地工作,另一组到乙工地工作,一个月后,甲工数学

六年级数学题、帮忙解下有过程1.某煤矿一工人采煤25.8t,完成了指标的172％,另一个工人计划完成标准定额的182％,他能超额多少t?2.养禽专业户养鸡的只数比鸭的三倍还多18只,鹅的只数是鸡数学

若干筐,黄瓜筐数的6分之5相

六张卡片上分别标有1193、1258、1842、1866、1912、1497六个数,甲取三张,乙取二张,丙取一张,结果发现甲乙各自手中卡片上的数之和,一个人是另一个人的2倍,问丙手中卡片上的数字是多少? 其他

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