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学完了勾股定理后，张老师给同学们布置了这样一道题：有两个形状、大小完全相同的香烟盒按照图1放置，从正前方看图1得到的图形如图2所示，你能运用这个图形证明勾股定理吗？数学

八年级下册勾股定理的运用练习题目.小芳家门前有一个三角形的花圃,小芳想知道该三角形是不是一个三角形,请问：她可以用什么方法来作出判断?有多少种方法? 数学

初二数学练习册第二课时勾股定理的应用第16题怎么做飞机在空中的飞行速度是540km/h,某一时刻刚好飞到一个小男孩头顶正上方4000m处,水平飞行20s后,飞机距离这个小男孩头顶为多少m 其他

勾股定理的应用题有一个桌子，它的长为1.5M，宽为1M，高为0.75M，桌子的中央B处有一块糖，在桌子角A处有一只小蚂蚁要找到这块糖，则它所行走的路线最短为多少？给出详细的分析过程及其他

一个直角三角形,说明其三条边线段三者的大小关系,其依据是什么?就是现在没有学到勾股定理，所以不知道用什么理由来答题。是比较三条线段。比较一条直角边和斜边比较容易。语文

关于中考数学答题格式!(2)（几何题）1.几何题中利用勾股定理求直角三角形一边的长时,可以不写“在Rt三角形...中”吗?2.如果一个大题中第一个小题求得一个条件（如AB//CD）,第二小题中已数学

只写“因为AC//BD,所以

四个一样的直角三角形,直角两边周长分别为3-4厘米,除了用勾股计算,还能有什么办法这道题因为是小学三年级的作业,所以才想看看有没有除了初中学过的勾股定理以外的解法,唉!现在小学的数学

某兴趣小组在学习了勾股定理之后提出：“锐（钝）角三角形有没有类似于勾股定理的结论”的问题．首先定义了一个新的概念：如图（1）△ABC中，M是BC的中点，P是射线MA上的点，设APPM=k，数学

，垂足为E、D．求证：CD=

对称轴和勾股定理混合题,求最小值?A、B是笔直公路l同侧的两个村庄,这两个村庄到公路的距离分别是300m和500m,AB^2=400000m^2,在公路上一车站,使两村到车站的距离之和最小,求最小值是多少? 数学

勾股定理数学题1.直角三角形的一条直角边是另一条直角边的三分之一,斜边长为10,它的面积为（）2.若三角形ABC的三个外角的度数之比为3:4:5,最大边AB与最小边BC的关系是（）3.直角三角形的数学

．ab＝h² B．a²＋b²

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