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课外阅读（17分）乡村教师岳勇（1）临近大学毕业的那段日子，同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了，唯有娟子按兵不动，如无事人一般。（2）我们同宿舍的几个姐妹语文

惊，娟子的老家我们结伴去游玩

四、按要求完成下面的句子转换。1.把下面的句子改成反问句。她乐于助人，勤奋学习，没有一个同学不欣赏。语文

小雨同学仔细研究教材上“探究浮力的大小等于什么？”的实验，教材上的实验操作过程如图所示．小雨发现实验过程和表述存在一些问题：（1）在如图中所示的四个实验步骤中，按不重物理

使物块在水面下匀速下沉但未触

同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗？如图是显微镜的结构和观察的过程．（1）请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整．（[] 语文

___所造成的．（3）洋葱鳞

以MyMiddleSchoolLife为题写一篇短文。1每天早晨骑车上学，按时到校。2每天上7节课，在校学习约8个小时。3学习多们功课，课余参加各种活动，4同学们相互帮助，5用几局话说你对校圆其他

实验高中的高1、一班有男同学456，有女同学下56，老师按照分层抽样的方法组建2一个46的课外兴趣小组，（下）求某同学被抽到的概率及课外兴趣小组中男、女同学的6数；（2）经过一个月其他

该同学做完后，再从小组内剩下

（12分）某中学的高二(1)班男同学有名，女同学有名，老师按照分层抽样的方法组建了一个人的课外兴趣小组．（Ⅰ）求某同学被抽到的概率及课外兴趣小组中男、女同学的人数；（数学

名同学做实验，该同学做完后，

高三某班有女同学15名，男同学30名，老师按照分层抽样的方法组建一个6人的课外兴趣小组．（1）求课外兴趣小组中男、女同学各应抽取的人数；（2）在一周的技能培训后从这6人中选出A、B 数学

学得到的实验数据是2.1、1

某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”（1）图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是，此实验说明分子。但是在实验时同化学

对原实验装置进行了改进，装置

江涛同学统计了他家10月份的长途电话明细清单，按通话时间画出直方图（如图）：（1）他家这个月一共打了多少次长途电话？（2）通话时间不足10min的多少次？（3）哪个时间范围的通话最数学

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