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老师布置给每个小组一个任务用抽样调查的方法估计全班同学的平均身高.坐在教室最后面的小胖为了争速度立即就近向他周围的三个同学做调查计算出他们四个人的平均身高后就数学

老师布置给每个小组一个任务，用抽样调查的方法估计全班同学的平均身高．坐在教室最前面的小王为了抢速度，立即就近向他周围的三个同学作调查，加上他自己，计算出他们四个数学

课外活动时李老师来教室布置作业,有一道题只写了"学校校办厂需制作一块广告牌,请来两名工人.已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需6天"时,因校长叫他听一个电话而离开教室.(1)调皮的小数学

说：“让俺试一试”她添了“先

快啊方程的一元一次,课外活动时李老师来教室布置作业,有一道题只写了“学校校办厂需制作一块广告牌,请来两名工人．已知师傅单独完成需40天,徒弟单独完成需60天”,就因校长叫他听一个数学

小刘添法进行解答．（2）小张

为了筹集联欢会,五一班的45行动起来了,全班的9分之2同学布置教室,5分之5采购物品,其余准备节目,你能提出两个问题并解答出来数学

（2008•宝应县）“六一”儿童节，同学们买了红、黄、蓝三种颜色的气球布置教室，按3个红球、4个黄球、5个蓝球的顺序挂在教室里，第67个气球是色的，前80个气球中，共有个黄其他

六一儿童节，六（1）班用彩色小灯泡布置教室，按“一蓝二红三黄二绿”的规律挂起来，第100个灯泡是（）色的．A．红B．黄C．绿D．蓝其他

六一儿童节用彩色小灯泡布置教室，按“三红、三黄、二绿”的规律连接起来，第37个小灯泡是（）色的．A．红B．黄C．绿D．无法确定其他

为了筹备班上的文艺联欢会,六一班的45名同学全部行动起来了.全班9分之2的同学布置教室,5分之2的同学采购物品,其余同学准备节目.你能根据材料提出2个数学问题吗? 数学

在一次班级活动中，小亮用宽度相同的彩带布置教室，他把两种不同颜色的彩带粘贴在一起，发现重叠部分是一个菱形，如图所示，他任意转动彩带，发现重叠部分仍是菱形，能说明这里面其他

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