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脑筋急转弯,心里想一个数加上这个数乘以三再减去这个数再除以这个数最后等于五,求规律说出规律,是某种规律不是公式例如（x+x）乘50-x除50=99 数学

分解质因数的方法是先用一个合数的最小质因数去除这个合数,得出的数若是一个质数,就写成这个合数相乘形式；若是一个合数就继续按原来的方法,直至最后是一个质数.这话怎么理解呢?能数学

一个数除以零得多少高中里好像有一篇课文,叫《说数》的,不确定.我记得以前我一朋友好像说过,一个数除以零等于任何值,他说是他暑假里重点高中里的校长给他们讲的,当时我也去查过,确实数学

你想任意一个数字,加上52.9,再乘以5,再减去3.9343,然后除以0.5,再减去你想的这个数的10倍!得到的数字就是我想对你说的话本人快过生日了,生日的时间为你想任意一个数字,加上200.11208,再乘以5, 数学

个就是我的生日,看到者祝我生

一.3.9减去7.5除以5的商,所得的差乘以0.25,积是多少?二.48与15的积减去644除以4的商,差是多少?三.一个数减去20%后是16,它的30%是多少?以上题尽量用综合算式! 数学

数学论证5201314随便一个数字,用它加上52.8,再乘以5,然后减去3.9343,再除以0.5,最后再减去心里想的那个数的十倍,--这个答案的数字为什么都是5201314, 数学

一个数,用9、20去除,都能整除,这个数最小是多少?（写算式）教师节那天,某校工会买了320个苹果,240个橘子,200个鸭梨用来慰问退休教职工.问用这些果品,最多可以分成多少份同样的礼物（同样数学

橘子、鸭梨各是多少个?

1.用一个两位数去除2011,余数是16,这样的两位数一共有（）个,其中最大的两位数是（）.2.任给一个两位数,如248,我破门总可以用1984的四个数码经过适当的交换得到一个四位数abcd,如8194,恰好数学

在一个适当交换1984的四个

有两个数,用其中的一个数除以另外一个数,商正好是4；用其中的一个数减去另外一个数,差是96.这两个数分别是多少? 数学

只列式不计算（1）126减去828除以23的商，差是多少？（2）一个数与65的和是302，这个数是多少？（3）630除以7与83的和，商是多少？（4）576与24的和除以5乘6的积，商是多少？其他

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