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用计算机探索:任意写一个大于100的能被3整除的整数,求这个数每一个数位上的数字的立方和,将所得的和重复上述操作,这样一直继续下去,你会发现了什么规律?再任意取一个符合条件的整数试数学

先向东行驶40千米,工作30

方差的一些变性!样本同时乘以或除以一个数,方差,平均数,标准差是怎么变化的样本同时加上或减去一个数,方差,平均数,标准差是怎么变化的样本同时乘以一个数,然后在加上一个数,方差,平数学

谁可以给我一个准确和详细的解释!在心里面随便想一个数字,加上52.8在乘以5然后再减去3.9343再除以0.5,最后减去你心中想的那个数字的10倍,答案永远是一样的!在这里只是想明白!到底是什么原数学

一个数,乘一个数,加一个数,除以一个数,减去原来的数,知道得数. 数学

如图中每一横行右面的一个数减去它左面相邻的一个数所得的差都相等，每一数列下面的一个数除以它上面相邻的一个数所得的商都相等，则a+b×c=．数学

预备年级数学题将48拆成4个数的和,所使用的四个数中,第一个数加上3,第二个数减去3,第三个数乘以3,第四个数除以3,得到的四个运算结果相等,应该怎么拆呢?用解方程的方法做, 数学

六年级数学!跪求了!（3题）1.写出下列各项的系数和次数x2次方,-xy,5x3次方/8,-2/3x5次方y3次方2.把80拆成四部分,使所得的四个数中,第一个数加上3,第二个数减去3,第三个数乘以3,第四个数除以3,得数学

算结果等于x,可列方程___

列式结算1.用0.28与4的积去除0.35与9的积,商是多少?2.8的4分之3是一个数的7分之6,求这个数的倒数.3.391比一个数的4倍少15,求这个数.4.甲数的75%与乙数的40%相等,已知甲数是20,乙数是多少?5.1.3与5分数学

多少?6.一个数增加它的2倍

有两个正数，其中一个比另一个多81，将两数相乘时，算错了，使得乘积的十位数字少了4，再用较大的数去除错误的得数时，商为20，余数为62，求这两个数？设其中较小的数为x，则依据题数学

下面的话，错误的是（）A．0乘任何数都得0B．一个数加上0，还得原数C．一个数减去它本身，得数是0D．0除以一个数，得数是0 其他

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