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在RT△ABC中,∠C=90°,斜边与一条直角边长之比13：5,则这个三角形三边长分别是? 数学

三个半圆的面积分别为S⑴=4.5兀,S⑵=8兀,S⑶=12.5兀,把三个半圆拼成如图1.2-2所示的图形,则△ABC一定是直角三角形吗?说明理由. 数学

把直角三角形ABC沿着边AB或BC分别转一周,得到两个圆锥（直角边AB长6厘米,底边BC长3厘米）.哪个圆锥面积大,大多少?急.我要有过程和解说的数学

一个关于初二的特殊三角形的题目……在三角形ABC中,AD是∠BAC的平分线,AD的垂直平分线交BC的延长线于F,试说明∠BAF=∠ACF的理由要有详细的证明过程哦……谢谢……非常感谢……! 数学

如图（1），△ABC是一个三角形的纸片，点D、E分别是△ABC边上的两点；研究（1）：若沿直线DE折叠，则∠BDA′与∠A的关系是∠BDA′=2∠A；研究（2）：若折成图2的形状，猜想∠BDA′，∠CEA′ 数学

A′，∠CEA′和∠A的关系

将一个等腰直角三角形ABC和有一个角为30的三角形DEB按如图方式叠放.（1）将图1中的三角形DEB绕点B逆时针旋转45至三角形BD1E1（如图2）,D1E1分别交AB、AC于F、G两点,BD1交AC于点H,求证：E1G/BC=(√2) 数学

D1E1绕点B逆时针旋转30

已知关于x的一元二次方程x的平方-（2k+4）x+4k+3=0（1）求证：不论k取何值,此一元二次方程总有两个不相等的实数根（2）设直角三角形ABC两直角边的长是此一元二次方程的两根,斜边BC的长为10, 数学

+4）x+k的平方+4k+3

初一数学练习题-----三角形如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=13cm,BC=12cm,AC=5cm,小明说利用面积关系就能求出CD的长,请你帮他求出CD的长.注意：我不会发图,但是这是个直角三角形! 数学

一个直角三角形的三条边分别是abc分别为543 数学

一次函数的图像经过点A(-3,2)且与直线y=2x-1平行（1）求这个一次函数的解析式（2）如果这个一次函数的图像与y轴相交于点B,点C在Y轴上,且三角形ABC是等腰三角形,求出点C的坐标数学

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