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初三数学谢谢速度点△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,求能完全覆盖△ABC的圆的最小半径长.要思路过程.注意,有两种情况,一种锐角,一种钝角,但两个算出来是一样的,最好两种都讲一下,不过如果只有数学

一道并不难的数学题,两个角的顶点重合,且有一边重合,而它们的另一边互为反向延长线,且这两个角的比为5:4,求这两个角的差是多少度.请重点解释“而它们的另一边互为反向延长线”是什么数学

数学角的度量与表示以下哪个答案正确下列说法中,正确的是A、两条有公共点的射线组成的图形叫做角B、角的边越长,角越大C、由一条直线上的一点引出的一条射线构成的图形叫做角D、一条数学

用量角器量角的时候,一个角有两个度数? 数学

如图为一次验证“互成角度的两个共点力的合成”的实验记录，O为橡皮条节点的位置，F1、F2分别沿OA、OB的连线．（1）用力的图示求出F1、F2的合力F=；（保留两位有效数字）、（要求作其他

F′与______在实验误差

下面说法中正确的有（1）一个三角形两个角的度数相等且和等于第三个角，这个三角形是等腰三角形或是直角三角形．（2）0不一定代表一个物体也没有．（3）扇形是圆的一部分．（4 数学

相等．（7）960÷70=9

若两个角互余'一个角是另一个角的2倍儿'求这两个角地度数'''要有过程''理由数学

下列几种说法，其中正确的语句有（）①两点之间，线段最短；②任何数的平方都是正数；③几个角的和等于90度，我们就说这几个角互余；④34x3是7次多项式；⑤过一点作已知直线的垂数学

小颖要制作一个三角形木架,现有两根长度为8cm和5cm的木棒,如果要求第三根木棒的长度是整数,小颖有几种选法?第三根木棒的长度可以是什么? 急. 数学

题在那边☞→→→→→No.1一种车的车轮上共有32个辐条孔,并且每相邻两孔中心线间的夹角都相等.求这个夹角的度数.No.2某校七年级学生泽田纲吉在周六晚上六点多外出买东西时,看手表数学

°,泽田纲吉同学外出用了多少

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