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为了探究声音产生的条件,有人建议采用一下几个实验方案：甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小乙：使正在发生的音叉接触睡眠,水面溅起水花丙：吹笛物理

上迅速划过,可以在纸上划出一

为探究声的产生条件，有人建议采用以下几个方案，你认为能说明问题的是（）A.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把罩内空气抽出一些后，铃声明显减弱B.把正在发声的音叉放入水面，水物理

响后，用纸在笔尖上迅速滑过，

为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象．甲．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．乙．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．物理

另一头能听到两声响声．（1）

为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案：（1）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小；（2）把正在发声的音叉放入水面，水面溅起水花物理

用纸在笔尖上快速拖过，纸上可

为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象．A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小．B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水物理

在笔尖上迅速滑过，可以在纸上

为探究声的产生条件是什么，以下几个实验方案，你认为能完成实验目的是（）A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小B．把正在发声的音叉放入水面物理

不同

为探究声音是怎样传播的,有人建议以下几个实验方案,你认为能说明问题的实验是A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内空气抽去一些后,铃声明显减小B.把正在发声的音叉放入水面,水上溅起物理

后,用纸在笔尖上迅速拖过,纸

以下几个实验现象中，能说明声的传播条件是（）A．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花B．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小C．吹笛子时物理

过，可以在纸上画出一条来回弯

以下几个实验现象中，能说明声的传播条件是（）A．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花B．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小物理

笔，把钟敲响后，笔尖在纸上迅

为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象．（1）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．（2）使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花物理

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