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林月和几位同学在实验室用下列装置制取氧气，并进行氧气性质的探究，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度．试回答下列问题：（1）要收集一瓶较纯净的氧气应选择图中的装置化学

火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶

（1）在“验证牛顿第二定律”的实验中，实验装置如图，有一位同学保持小车质量不变的情况下，通过实验测量作出了图乙、丙两幅图．①A图线不通过坐标原点的原因是．②A图物理

导轨做验证牛顿运动定律的实验

有一位同学利用如图甲所示的装置进行探究加速度与力、质量关系实验.通过实验测量作出了图乙中的A图线.试分析：小题1:A图线不通过坐标原点的原因是.小题物理

如图甲是某位同学制作的一个小电动机．如果要改变线圈的转动方向，可以通过改变来达到目的．图乙是他在电磁实验中的一个电路图，这个电磁铁下端为极．物理

（2010•鸡西）如图甲是某位同学制作的一个小电动机．如果要改变线圈的转动方向，可以通过改变来达到目的．图乙是他在电磁实验中的一个电路图，这个电磁铁下端为极．物理

（8分）化学研究性学习小组拟通过实验探究“新制的还原性铁粉和过量盐酸反应生成FeCl2还是FeCl3”。请你参与探究并回答有关问题：(1)一位同学用在空气中向反应后的溶液中滴加NaOH 化学

____________，②

同学们通过实验来探究“电功率跟电流、电压的关系”．（1）实验中小灯泡电功率的大小可通过观察什么现象来判断？（2）一位同学用干电池做电源，把L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A 物理

小灯泡发光情况

化学仪器分析实验高手请进~关于质谱仪的!有一束含有各种不同m/z值的离子在一个具有固定狭缝位置和恒定电位的质谱仪中产生,磁场慢慢增加,首先通过狭缝的是最低还是最高m/ze值的离子?为物理

在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中，有两位同学通过测量，分别作出a一F图象，如图（a）、（b）中的A线、B线所示；试分析：（1）A线不通过坐标原点的原因是______（2）B线不物理

某同学用一根质地均匀的长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子，做了如下的平衡实验：在直尺的左端放上1枚棋子，在直尺的右端分别放上1枚棋子、2枚棋子、3枚棋子…，通过移动支点的位置数学

动支点到A点时直尺平衡（如图

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