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哲学家说:没有两片树叶是相同的,观察秋天的花草树木,看看它们有什么变化.写一段二百字左右的文字.希望各位帮我,希望今天就能解决
语文
英语翻译问题大概是两个同学在谈论在比赛里受伤的一位同学.设计一段对话.下面是我写的中文.不一定要一摸一样.只要情节合理就行了.J:你好STEVEN!S:你好JOHN.恭喜你呀,听说你们在篮球比
英语
摔坏了胳膊.S:噢,那太糟糕
一道初二数学题如图,在四边形ABCD中,角BAD=60度,角B+角ADC=180度,AB=AD,连接AC,将三角形ABC绕点A旋转到三角形ADF的位置,试说明点C、D、F在同一直线上,并判断三角形ACF是什么三角形,说明理由.八下
数学
按下面的假设情境,分析在此情境中人物的思想感情,并分别代表他们说出要说的话。(1)初一的一位同学欢迎“减负”,但他却不完全理解“减负”的意义,他得意地向记者说:
其他
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老师让4位同学各举一个例子,说明生物能够适应环境.其中错误的是?()A.生活在雪地里的老鼠,毛色为白色B.生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺C.蚯蚓的活动和取
语文
初一长度科学计数法一位同学说他的身高165,这样说对吗?,他的身高应是165,合m,合dm(分米),合mm,合um,合km.(科学计数法)
其他
判断这一过程属于科学探究中的哪一环节一位同学在化学课上提出可用澄清石灰水来鉴别人呼出的气体中是否含有二氧化碳A建立假设B收集证据C设计实验D作出结论课本上说收集证据包括设计
化学
语文综合探究读完下面那段话,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你当时会怎么说?上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室走.进教室后,又不紧不慢得回到座位上.这时老师笑着对大
语文
上课铃打了这么半天了,依旧能
读下面这段文字,你认为老师的言外之意是什么,如果你是老师,你会怎么说?快追加100分上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室走.进教室后,又不紧不慢得回到座位上.这时老师笑着对大家说:
语文
课铃打了这么半天了,依旧能沉
初四英语作文,今天是6月23日,星期日,天气晴朗,你和你的同学张洪参观了北京动物园,那里的动物十分有趣,人见人爱.当你看到有位旅客在向猴子投喂食物时,就上前阻止说……请你用英文写一
英语
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